Wednesday, May 11, 2011
Tuesday, May 10, 2011
BASIC CIVIL AND MECHANICAL ENGINEERING QUESTION BANK
UNIT III – Power Plant Engineering, Pumps and Turbines.
1. Define power plant.
2. What are the different types of power plants?
3. State the function of the condenser in the steam power plant.
4. What is the function of moderator in nuclear power plant?
5. What are the materials used as a moderator in a nuclear power plant?
6. What are the fuels used in a nuclear power plant.
7. List out the factors to be considered for the selection of site for the hydro electric power plant.
8. State the reason why the steam power plant is preferred than the other plants.
9. What is a cooling tower?
10. What is the function of a penstock?
11. What is meant by nuclear fission?
12. What is the function of a intercooler in gas turbine power plant?
13. Name the different components used in a gas turbine power plant.
14. What is radiation shielding.
15. What are the different types of hydro power plants?
16. State the demerits of steam power plant.
17. List out the applications of gas turbine power plant.
18. Name the locations where nuclear power plants were installed in India
19. Define steam turbine.
20 List out the main parts of a steam turbine.
21 How steam turbines are classified.
22. Differentiate between impulse and reaction turbine.
23. Relative velocity of a steam increases in a reaction turbine – Justify.
UNIT IV
- What is an engine?
- What are the different types of heat engine?
- What is meant by SI Engine.
- What is meant by CI Engine.
- List out the main components of a SI Engine.
- What is a four stroke cycle engine?
- What is the function of a carburetor?
- What is the fundamental difference between two stroke and four stroke engine.
- Why fuel is injected in a CI Engine.
- Mention the different types of ignition systems used in SI engine.
- What is the function of a choke, in a petrol engine?
- What is the function of a spark plug, in a petrol engine?
- What is the function of a fuel pump in a diesel engine?
- Define fuel injector.
- What are the different types of cooling system used in IC engines.
- Define lubrication.
- Mention some engine parts, that require lubrication.
- What are the different types of lubrication systems in IC Engines.
- How boilers are classified.
- List the advantages of high pressure boilers.
- How modern boilers differ from olden day boilers.
- What is the function of an economiser.
- List out the boiler mountings.
- What is the difference between boiler mountings and accessories.
- What is the function of a super heater.
- What is the function of a air pre-heater.
- Give few examples for water tube boiler.
- Give few examples for fire tube boiler.
UNIT V
1. Define Refrigeration.
2. What is a refrigerator?
3. Define Refrigerant.
4. Give some examples for refrigerant.
5. Define COP
6. List out the properties of a good refrigerant.
7. State the function of a compressor in refrigeration system.
8. Give the applications of a refrigeration.
9. Define air conditioning.
10. Define Relative humidity.
11. Define DBT
12. Define WBT
13. List out the types of air conditioning.
14. Define Dew point temperature.
15. Define psychrometry.
16. Define relative humidity.
17. Differentiate between humidification and dehumidification.
18. What is the function of a capillary tube.
19. Differentiate between window air conditioner and package type air conditioner.
20. Draw the layout of a domestic refrigerator.
UNIT III
1. Draw the layout of the steam power plant and explain.
2. Sketch the diesel power plant and explain its working principle, also state its merits and demerits.
3. Draw the general arrangement of a nuclear power plant and explain its working. List out its merits and demerits.
4. Explain how energy conversion is taking place in a solar power plant, with a line sketch.
5. Draw the layout of a wind mill and state its advantages and disadvantages.
6. Give the schematic layout of a hydro electric power plant and explain the function of its each component.
7. What is the principle of a tidal power generation. Also explain the low tide and high tide systems.
8. Define a centrifugal pump, explain the working of a single stage pump with a sketch.
9. Explain the construction and working principle of a reciprocating pump with neat sketch. Also state its applications.
10. With pressure velocity diagram explain the working of a single stage impulse turbine.
11. With pressure velocity diagram explain the working of a reaction turbine.
12. Differentiate between impulse and reaction turbine.
13. With a neat sketch, briefly explain about Lamont Boiler
14. Explain the construction and working principle of Cochran Boiler.
15. Name the important boiler mountings and briefly explain their functions.
16. Name some of the boiler accessories, and explain their functions with sketches.
UNIT IV
1. With neat sketch, explain the major parts of an IC Engine.
2. Explain the working principle of four stroke petrol engine with neat sketches.
3. With neat sketches, explain the working principle of two stroke petrol engines.
5. Explain the working principle of a four stroke Diesel engine with neat sketch.
6. With line diagram, explain the working principle of two stroke diesel engine.
7. Discuss the advantages and disadvantages of a CI engines over SI Engines.
8. Compare two stroke and four stroke engines.
9. Compare air cooling and water cooling system used in IC engines.
10. Explain briefly about knocking and detonation.
11. With a neat sketch briefly explain about fuel injector.
UNIT V
1. With a neat sketch explain the layout of a window air conditioning.
2. Draw the layout of a vapour compression refrigeration system, and explain the working principle of it.
3. With a simple circuit diagram, explain the working principle of the vapour
absorption refrigeration system.
4. Mention and describe the different types of refrigerants used.
5. With a neat diagram, briefly explain about the split type room air conditioner.
6. Draw the layout of multi split air conditioner, and explain the working principle of it.
7. Write down the definitions of the following:
(a) DBT (b) WBT (c) Relative Humidity (d) Dew point temperature (e) humidity (f)
Psychrometry (g) COP
ACI Definition
The American Concrete Institute (ACI) defines high-performance concrete as concrete meeting special combinations of performance and uniformity requirements that cannot always be achieved routinely when using conventional constituents and normal mixing, placing and curing practices.
The High performance concrete usually contains both pozzolanic and chemical admixtures. Hence, the rate of hydration of cement and the rate of strength development in HPC is quite different from that of conventional cement concrete (CCC). This HPC can be used where both strength and durability are important considerations and to produce a more economical product, provide a feasible technical solution, or a combination of both.
A high-performance concrete is one in which certain characteristics are developed for a particular application and environment. Examples of characteristics that may be considered critical for an application are:
* Ease of placement
* Compaction without segregation
* Early age strength
* Long-term mechanical properties
* Permeability
* Density
* Heat of hydration
* Toughness
* Volume stability
* Long life in severe environments
The most commonly used supplementing cementitious materials/mineral admixtures
for achieving HPC are :
1. Silica Fume
2. Fly Ash
3. Ground granulated blast furnace slag (GGBFS )
கதாபாத்திரத்தின் வருகை
மனுஷ்ய புத்திரன்
இன்று காலை
எட்டரை மணிக்கு
ஒரு கதாபாத்திரம்
என் வாழ்க்கையில் நுழைந்தது
எட்டரை மணிக்கு
ஒரு கதாபாத்திரம்
என் வாழ்க்கையில் நுழைந்தது
நான் இந்த வாக்கியத்தை
சரியாக எழுதியிருக்கிறேனா?
சரியாகத்தான் எழுதியிருக்கிறேன்
நான் கதை எழுதுபவன் அல்ல
மேலும் என்னைப் பற்றியும்
எந்தக் கதைகளும் இல்லை
ஒரு கதாபாத்திரத்திற்கு வேறு வழியில்லை
அது நேராக
என் வாழ்க்கைக்குள் நுழைந்துவிட்டது
சரியாக எழுதியிருக்கிறேனா?
சரியாகத்தான் எழுதியிருக்கிறேன்
நான் கதை எழுதுபவன் அல்ல
மேலும் என்னைப் பற்றியும்
எந்தக் கதைகளும் இல்லை
ஒரு கதாபாத்திரத்திற்கு வேறு வழியில்லை
அது நேராக
என் வாழ்க்கைக்குள் நுழைந்துவிட்டது
நான் எனக்கு மிகவும் பிடித்த
ஒரு எழுத்தாளனின் கதையைச் சொல்லி
அங்கிருந்துதானே வருகிறாய் என்று கேட்டேன்
கதாபாத்திரம்
வேறொரு எழுத்தாளனின் பெயரைச் சொன்னது
அந்த எழுத்தாளன் எல்லா கதாபாத்திரங்களையும்
பாதியிலேயே கொன்றுவிடுபவன் என்பதால்
அது பொய் சொல்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன்
ஒரு எழுத்தாளனின் கதையைச் சொல்லி
அங்கிருந்துதானே வருகிறாய் என்று கேட்டேன்
கதாபாத்திரம்
வேறொரு எழுத்தாளனின் பெயரைச் சொன்னது
அந்த எழுத்தாளன் எல்லா கதாபாத்திரங்களையும்
பாதியிலேயே கொன்றுவிடுபவன் என்பதால்
அது பொய் சொல்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன்
கதாபாத்திரம் தனக்கு
ஒரு பெயர் இருப்பதைச் சொன்னது
அந்தப் பெயர்கூட
எனக்கு சந்தேகத்திற்கு உரியதாகவே இருந்தது
அந்த மாதிரியான தோற்றமுள்ள
கதாபாத்திரங்களுக்கு
அந்த மாதிரியான பெயர்களை
எந்த எழுத்தாளனும் சூட்டுவதில்லை
இதிலெல்லாம் சில திட்டவட்டமான
ஒழுங்குகள் இருக்கின்றன
ஒரு பெயர் இருப்பதைச் சொன்னது
அந்தப் பெயர்கூட
எனக்கு சந்தேகத்திற்கு உரியதாகவே இருந்தது
அந்த மாதிரியான தோற்றமுள்ள
கதாபாத்திரங்களுக்கு
அந்த மாதிரியான பெயர்களை
எந்த எழுத்தாளனும் சூட்டுவதில்லை
இதிலெல்லாம் சில திட்டவட்டமான
ஒழுங்குகள் இருக்கின்றன
ஆனால்
அது ஒரு கதாபாத்திரம்தான் என்பதில்
எனக்கு சந்தேகமே இல்லை
ஒரு கதாபாத்திரம்
எப்படி ஒரு நாற்காலியில் அமருமோ
அதுபோலவே அதுவும் அமர்ந்தது
ஒரு கதாபாத்திரம்
முதல் வாக்கியத்தை எப்படிப் பேசுமோ
அப்படியே அதுவும் பேசியது
ஒரு கதாபாத்திரம்
எந்த இடத்தில் நம் இதயத்தைத் தொடுமோ
அதுபோலவே அதுவும் தொடுகிறது
அது ஒரு கதாபாத்திரம்தான் என்பதில்
எனக்கு சந்தேகமே இல்லை
ஒரு கதாபாத்திரம்
எப்படி ஒரு நாற்காலியில் அமருமோ
அதுபோலவே அதுவும் அமர்ந்தது
ஒரு கதாபாத்திரம்
முதல் வாக்கியத்தை எப்படிப் பேசுமோ
அப்படியே அதுவும் பேசியது
ஒரு கதாபாத்திரம்
எந்த இடத்தில் நம் இதயத்தைத் தொடுமோ
அதுபோலவே அதுவும் தொடுகிறது
கதாபாத்திரத்தின் ஆடைகள்
ஏன் கசங்கியிருக்கின்றன என்று கேட்டேன்
அதற்கு அது
ஒரு கதையைச் சொன்னது
அதன் டைரியில்
ஏன் சில பக்கங்கள் கிழிக்கப்பட்டிருக்கின்றன
என்று கேட்டேன்
அதற்கு அது
இன்னொரு கதையைச் சொன்னது
அது ஏன் எப்போதும்
பதட்டத்துடன் திரும்பித் திரும்பிப் பார்க்கிறது
என்று கேட்டேன்
அதற்கு அது சொன்ன கதைதான்
எல்லாவற்றையும்விட விசித்திரமானது
அது எங்கிருந்து வருகிறது என்று கேட்டபோது
மௌனமாக இருந்தது
எப்போதும்
கதாபாத்திரங்களின் மௌனங்கள்
சொற்களைவிட நம்மை மனம் கசியச் செய்வது
இல்லையா?
ஏன் கசங்கியிருக்கின்றன என்று கேட்டேன்
அதற்கு அது
ஒரு கதையைச் சொன்னது
அதன் டைரியில்
ஏன் சில பக்கங்கள் கிழிக்கப்பட்டிருக்கின்றன
என்று கேட்டேன்
அதற்கு அது
இன்னொரு கதையைச் சொன்னது
அது ஏன் எப்போதும்
பதட்டத்துடன் திரும்பித் திரும்பிப் பார்க்கிறது
என்று கேட்டேன்
அதற்கு அது சொன்ன கதைதான்
எல்லாவற்றையும்விட விசித்திரமானது
அது எங்கிருந்து வருகிறது என்று கேட்டபோது
மௌனமாக இருந்தது
எப்போதும்
கதாபாத்திரங்களின் மௌனங்கள்
சொற்களைவிட நம்மை மனம் கசியச் செய்வது
இல்லையா?
எனக்கு ஒரு கதாபாத்திரத்திடம்
எப்படி உரையாடுவதென்றே தெரியவில்லை
எல்லாவற்றையும் கதைகளாய் மாற்றிவிடும்
என் நண்பனிடம் அதை அழைத்துச் செல்லட்டுமா
என்று கேட்டேன்
எல்லா கதாபாத்திரங்களிடமும்
தன்னுடைய உணர்ச்சிகளைக் கலந்துவிடுபவனிடம்
என்னை ஒப்படைத்துவிடாதே என்று
அது கண்ணீர் மல்கக் கேட்டுக்கொண்டது
எப்படி உரையாடுவதென்றே தெரியவில்லை
எல்லாவற்றையும் கதைகளாய் மாற்றிவிடும்
என் நண்பனிடம் அதை அழைத்துச் செல்லட்டுமா
என்று கேட்டேன்
எல்லா கதாபாத்திரங்களிடமும்
தன்னுடைய உணர்ச்சிகளைக் கலந்துவிடுபவனிடம்
என்னை ஒப்படைத்துவிடாதே என்று
அது கண்ணீர் மல்கக் கேட்டுக்கொண்டது
நீ ஏன் உன் கதையை விட்டு
வெளியே வந்தாய் என்று கேட்டபோது
அரைகுறையாக உருவாக்கப்பட்ட
கதாபாத்திரங்களின் துக்கத்தை
ஒரு வாசகனுக்கு
ஒருபோதும்
புரியவைக்க இயலாது என்றது
வெளியே வந்தாய் என்று கேட்டபோது
அரைகுறையாக உருவாக்கப்பட்ட
கதாபாத்திரங்களின் துக்கத்தை
ஒரு வாசகனுக்கு
ஒருபோதும்
புரியவைக்க இயலாது என்றது
கதாபாத்திரம்
என் கண்களை நேராகப் பார்த்துப் பேசுகிறது
நான் மனிதர்களின் கண்களை
ஒருபோதும் சந்திப்பதே இல்லை
நாம் யாருடைய கண்களைப் பார்க்கவில்லையோ
அவர்களைப் பற்றிய எல்லா பொறுப்புகளிலிருந்தும்
விடுபட்டு விடுகிறோம்
ஆனால்
ஒரு கதாபாத்திரத்தின் கண்களை
நம்மால் தவிர்க்க முடிவதே இல்லை
அது பல நேரங்களில்
நமது கண்களைப்போலவே இருக்கிறது
அல்லது நம்மால் ஒருபோதும்
மறக்க முடியாதவர்களின் கண்களாக இருக்கிறது
என் கண்களை நேராகப் பார்த்துப் பேசுகிறது
நான் மனிதர்களின் கண்களை
ஒருபோதும் சந்திப்பதே இல்லை
நாம் யாருடைய கண்களைப் பார்க்கவில்லையோ
அவர்களைப் பற்றிய எல்லா பொறுப்புகளிலிருந்தும்
விடுபட்டு விடுகிறோம்
ஆனால்
ஒரு கதாபாத்திரத்தின் கண்களை
நம்மால் தவிர்க்க முடிவதே இல்லை
அது பல நேரங்களில்
நமது கண்களைப்போலவே இருக்கிறது
அல்லது நம்மால் ஒருபோதும்
மறக்க முடியாதவர்களின் கண்களாக இருக்கிறது
புத்தகத்திலிருக்கும்
ஒரு கதாபாத்திரத்தை துண்டிப்பது எளிது
நீங்கள் அந்தப் பக்கத்தை
மூடி வைத்துவிடுகிறீர்கள்
நாடகத்திலிருக்கும்
ஒரு கதாபாத்திரத்தை விலக்குவது எளிது
திரைகள் விழுந்துவிடுகின்றன
சினிமாவில் இருக்கும்
ஒரு கதாபாத்திரத்தை அழிப்பது எளிது
விளக்குகள் எரியத் தொடங்கிவிடுகின்றன
வாழ்க்கைக்குள் ஒரு கதாபாத்திரம் வரும்போது
எல்லா ஒழுங்குகளும் குலையத் தொடங்கிவிடுகின்றன
ஒவ்வொரு சிறிய செயலும்
ஒவ்வொரு சிறிய எண்ணமும்
ஒரு புனைவாகத் தொடங்கிவிடுகிறது
ஒரு கதாபாத்திரத்தை துண்டிப்பது எளிது
நீங்கள் அந்தப் பக்கத்தை
மூடி வைத்துவிடுகிறீர்கள்
நாடகத்திலிருக்கும்
ஒரு கதாபாத்திரத்தை விலக்குவது எளிது
திரைகள் விழுந்துவிடுகின்றன
சினிமாவில் இருக்கும்
ஒரு கதாபாத்திரத்தை அழிப்பது எளிது
விளக்குகள் எரியத் தொடங்கிவிடுகின்றன
வாழ்க்கைக்குள் ஒரு கதாபாத்திரம் வரும்போது
எல்லா ஒழுங்குகளும் குலையத் தொடங்கிவிடுகின்றன
ஒவ்வொரு சிறிய செயலும்
ஒவ்வொரு சிறிய எண்ணமும்
ஒரு புனைவாகத் தொடங்கிவிடுகிறது
ஒரு மனிதனை வெளியேற்றுவதைப்போல
ஒரு கதாபாத்திரத்தை செய்யமுடியாது
ஒரு அன்பைப் புறக்ணிப்பதுபோல
ஒரு கதாபாத்திரத்தின் இருப்பை புறக்கணிக்க இயலாது
ஒரு கதாபாத்திரத்தை செய்யமுடியாது
ஒரு அன்பைப் புறக்ணிப்பதுபோல
ஒரு கதாபாத்திரத்தின் இருப்பை புறக்கணிக்க இயலாது
ஒரு நிஜ மனிதனும்
ஒரு கதாபாத்திரமும்
எப்படி ஒன்றாக
ஒரு வாழ்க்கையைப்
பகிர்ந்துகொள்ள முடியும் என
கதாபாத்திரத்திடம் துக்கத்தோடு கேட்டேன்
ஒரு கதாபாத்திரமும்
எப்படி ஒன்றாக
ஒரு வாழ்க்கையைப்
பகிர்ந்துகொள்ள முடியும் என
கதாபாத்திரத்திடம் துக்கத்தோடு கேட்டேன்
எந்த ஒரு கதாபாத்திரமும்
எப்போதும் ஒரு மனிதனாவதில்லை
ஆனால்
எல்லா மனிதனும்
ஒரு கதாபாத்திரம் ஆகலாம்தானே
என்று அது
என்னை நோக்கிப் புன்னகைத்தபோதுதான்
நான் அதன் வருகையைப்
புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கினேன்
எப்போதும் ஒரு மனிதனாவதில்லை
ஆனால்
எல்லா மனிதனும்
ஒரு கதாபாத்திரம் ஆகலாம்தானே
என்று அது
என்னை நோக்கிப் புன்னகைத்தபோதுதான்
நான் அதன் வருகையைப்
புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கினேன்
–
Subscribe to:
Posts (Atom)