Search This Blog

Wednesday, April 23, 2014

Structural changes induced by daily music listening in the recovering brain after middle cerebral artery stroke: a voxel-based morphometry study


Teppo Särkämö1,2*, Pablo Ripollés3,4, Henna Vepsäläinen1Taina Autti5,Heli M. Silvennoinen5Eero Salli5Sari Laitinen6Anita Forsblom7, Seppo Soinila8 and Antoni Rodríguez-Fornells3,4,9
  • 1Cognitive Brain Research Unit, Cognitive Science, Institute of Behavioural Sciences, University of Helsinki, Helsinki, Finland
  • 2Finnish Centre of Interdisciplinary Music Research, University of Helsinki, Helsinki, Finland
  • 3Cognition and Brain Plasticity Group, Bellvitge Biomedical Research Institute (IDIBELL), L’Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Spain
  • 4Department of Basic Psychology, University of Barcelona, Barcelona, Spain
  • 5Department of Radiology, HUS Medical Imaging Center, Helsinki University Central Hospital, University of Helsinki, Helsinki, Finland
  • 6Miina Sillanpää Foundation, Helsinki, Finland
  • 7Department of Music, University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finland
  • 8Department of Neurology, Turku University Hospital, Turku, Finland
  • 9Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA), Barcelona, Spain
Music is a highly complex and versatile stimulus for the brain that engages many temporal, frontal, parietal, cerebellar, and subcortical areas involved in auditory, cognitive, emotional, and motor processing. Regular musical activities have been shown to enhance the structure and function of many brain areas, making music a potential tool in neurological rehabilitation. In our previous randomised controlled study, we found that listening to music daily can improve cognitive recovery and improve mood after an acute middle cerebral artery stroke. Extending this study, a voxel-based morphometry (VBM) analysis utilising cost function masking was performed on the acute and 6-month post-stroke stage structural magnetic resonance imaging data of the patients (n = 49) who either listened to their favourite music [music group (MG), n = 16] or verbal material [audio book group (ABG), n = 18] or did not receive any listening material [control group (CG), n = 15] during the 6-month recovery period. Although all groups showed significant grey matter volume (GMV) increases from the acute to the 6-month stage, there was a specific network of frontal areas [left and right superior frontal gyrus (SFG), right medial SFG] and the limbic regions [left ventral/subgenual anterior cingulate cortex (SACC) and right ventral striatum (VS)] in patients with left hemisphere damage in which the GMV increases were more significant in the MG than in the ABG and in the CG. Moreover, the GM reorganisation in the frontal areas correlated with enhanced recovery of verbal memory, focused attention, and language skills, whereas the GM reorganisation in the SACC correlated with reduced negative mood. This study adds to previous results, showing that music listening after stroke not only enhances behavioural recovery but also induces fine-grained neuroanatomical changes in the recovering brain.

Introduction

During the past 10 years, advanced magnetic resonance imaging (MRI) analysis methods, such as voxel-based morphometry (VBM) and diffusion tensor imaging (DTI), have provided novel information about the dynamics of the structural neuroplastic changes underlying spontaneous recovery and rehabilitation after stroke. Based on longitudinal VBM and DTI studies of stroke patients, the recovery of cognitive and motor deficits is associated with grey matter volume (GMV) changes in many frontal, temporal, cerebellar, and subcortical (e.g., hippocampus) areas (Grau-Olivares et al., 2010Dang et al., 2013Fan et al., 2013) as well as changes in the integrity of the white matter (WM) tracts connecting and projecting from these areas (Liang et al., 2008van Meer et al., 2012Thiebaut de Schotten et al., 2014). In longitudinal intervention studies, intensive motor rehabilitation using constraint-induced movement therapy (CIMT) has been shown to increase GMV in frontal and parietal sensory–motor areas and in the hippocampus (Gauthier et al., 2008) and intensive aphasia rehabilitation using constraint-induced language therapy (CILT) or melodic intonation therapy (MIT) has been observed to enhance the integrity of the WM tracks connecting frontal and temporal regions (arcuate fasciculus) in the left (Breier et al., 2011) and right (Schlaug et al., 2009) hemispheres, respectively. These findings suggest that both behavioural recovery and active rehabilitation after stroke are closely linked to fine-grained neuroanatomical changes in the recovering brain. However, very little is known about the broader potential effects of the recovery environment on structural brain plasticity after stroke in humans.
Converging evidence from both animal (Johansson, 2004Nithianantharajah and Hannan, 2006) and human studies (Johansson, 2012Janssen et al., 2014) indicates that an environmental enrichment (EE), which provides additional sensory, cognitive, motor, and/or social stimulation compared to a standard environment, plays a vital role in enhancing behavioural recovery after an acute stroke. In addition, evidence from animal studies suggests that post-stroke EE can induce several cellular and molecular neuroplastic effects in the brain, including an increase in dendritic complexity (Biernaskie and Corbett, 2001Johansson and Belichenko, 2002), neural stem and progenitor cells (Komitova et al., 2005Matsumori et al., 2006), and neurotrophic and neural growth factor levels (Gobbo and O’Mara, 2004Söderström et al., 2009), and that these changes are associated with better cognitive or motor recovery. Interestingly, a multisensory EE, including auditory, visual, and olfactory stimuli, has been found to be effective in improving cognitive and motor recovery and reducing lesion volume (Maegele et al., 2005a,b). Also evidence from developmental animal studies shows that a purely auditory EE, which contains complex sounds or music, can enhance the structure and function of the auditory cortex (Engineer et al., 2004Bose et al., 2010) as well as improve learning and memory and upregulate various neurotransmitters (e.g., dopamine, glutamate) and neurotrophins associated with them (Sutoo and Akiyama, 2004Angelucci et al., 2007Nichols et al., 2007). Overall, these findings indicate that auditory enrichment can benefit the brain and suggest that it could contribute to better cognitive and neural recovery after stroke.
In the human brain, music and speech constitute the two most complex and versatile auditory stimuli in terms of their acoustic richness and the breadth of the neural networks involved in their perception and learning (Zatorre, 2013). Neuroimaging studies of healthy subjects have demonstrated that music processing engages a vast bilateral network of temporal, frontal, parietal, cerebellar, and limbic/paralimbic areas associated with the perception of complex acoustic features (e.g., melody, rhythm), syntactic and semantic processing, attention and working memory, episodic and semantic memory, motor and rhythm processing, and experiencing emotions and reward (Blood and Zatorre, 2001Janata et al., 2002a,bPlatel et al., 2003Koelsch et al., 200420052006Menon and Levitin, 2005Bengtsson et al., 2009Salimpoor et al., 20112013Alluri et al., 2012;Herdene r et al., 2014; for recent reviews see, Koelsch, 20102011Zatorre, 2013). Evidence from VBM and DTI studies also indicates that frequent musical activities, such as playing an instrument or singing, can lead to long-term structural changes in the brain, especially in frontal, temporal, and parietal areas and in the WM pathways (e.g., corpus callosum, arcuate fasciculus) connecting them (Gaser and Schlaug, 2003Hyde et al., 2009Halwani et al., 2011James et al., 2014). Improvements in attention and executive functioning have also been reported in healthy older adults after regular music-playing activities, such as piano playing (Bugos et al., 2007). One longitudinal study also highlighted the role of playing musical instruments and dancing as leisure activities associated with a reduced risk of developing dementia (Verghese et al., 2003). Regarding the potential rehabilitative use of music after a stroke, results from recent clinical studies suggest that active music-based interventions that utilise singing (MIT) or instrument playing (music-supported therapy, MST) can be effective in improving speech and motor recovery through enhancing the functioning and connectivity of temporal auditory and frontal motor areas (Schlaug et al., 2008,2009Altenmüller et al., 2009Rojo et al., 2011Rodríguez-Fornells et al., 2012Grau-Sánchez et al., 2013). Very little, however, is known about the potential neuroplastic changes induced by everyday musical activities, such as music listening, after a stroke.
Previously, we performed a randomised controlled trial (RCT) concerning the potential rehabilitative effects of an enriched sound environment on stroke recovery. Sixty patients with an acute left (n = 29) or right (n = 31) hemisphere middle cerebral artery (MCA) brain infarction were randomised to a music group (MG) (daily listening to self-selected music), an audiobook group (ABG) (daily listening to self-selected audiobooks), and a control group (CG) (standard care only) and their recovery was followed for 6 months using behavioral measures (neuropsychological tests and questionnaires on mood), an auditory magnetoencephalography (MEG) measurement, and structural MRI. Fifty-four patients completed the whole 6-month follow-up. Behavioural results showed that verbal memory and focused attention improved more in the MG than in the ABG or CG after the intervention period at the 3-month follow-up and also remained better at the longitudinal 6-month follow-up (Särkämö et al., 2008), suggesting that regular music listening enhanced cognitive recovery. Compared to the CG, the MG also experienced less depressed and confused mood at the 3-month follow-up (Särkämö et al., 2008). MEG results showed that the mismatch negativity (MMN) response to frequency changes strengthened more in the MG and ABG compared to the CG at the 6-month follow-up, indicating that regular exposure to both music and speech enhanced early auditory encoding in the recovering brain (Särkämö et al., 2010a).
In the present study, our aim was to determine with a VBM analysis of the longitudinal structural MRI data (baseline acute stage and 6-month stage) from the same patient sample whether daily music listening could also lead to structural GM and WM reorganisation in the brain and if this change would also be related to the previously found positive effects of music on cognitive and emotional recovery after stroke.

Materials and Methods

Subjects and Study Design

Sixty stroke patients were recruited during 2004–2006 from the Department of Neurology of the Helsinki University Central Hospital (HUCH). All patients had an acute ischemic MCA stroke in the left (n = 29) or right (n = 31) temporal, frontal, parietal, or subcortical brain regions. Additional inclusion criteria were: no prior neurological/psychiatric disease, drug/alcohol abuse, or hearing deficit; right-handed; ≤75 years old; Finnish-speaking; and able to co-operate. Recruited patients were randomly assigned to one of three groups (n = 20 each): an MG, an ABG, or a CG. Randomisation was performed with a random number generator by a researcher not involved in the patient enrollment. The HUCH Ethics Committee approved the study, an, and all patients signed an informed consent. All patients received standard treatment for stroke in terms of medical care and rehabilitation.
During the follow-up, the patients underwent a neuropsychological assessment (including cognitive tests and questionnaires) and an auditory MEG measurement 1 week (baseline), 3 months, and 6 months post-stroke, and a structural MRI within 2 weeks of the stroke onset and 6 months post-stroke. Details regarding the methodology and results of the neuropsychological assessments and the MEG experiment are available in the prepreviouslyblished articles (Särkämö et al., 20082010a).
Of the 60 patients initially recruited into the study, 55 completed the study up to the 3-month stage and 54 up to the 6-month stage. For the longitudinal VBM analyses, appropriate MRI data were unavailable in three patients and the image quality was insufficient in two patients. Thus, data from 49 patients were used in the present study. Demographic and clinical characteristics, as well as the musical and linguistic activities of the patients, are shown in Tables 1 and 2, presented separately for the patients with left hemisphere damage (LHD, n = 23) and right hemisphere damage (RHD, n = 26). There were no significant differences between the MG, ACG, and CG on any demographic or clinical variables, prior musical or linguistic activities, or in other rehabilitation received during the 6-month follow-up,. In contrast, the frequency of listening to music and audiobooks differed highly significantly between the groups both at the 3-month and the 6-month stage. However, there were no statistically significant differences between the MG and ABG on how many hours per day the patients listened to the provided material (music in thaudiobooks books in the ABG) on average, although within the RHD, patients the daily listening amounts were slightly higher in the MG than in the ABG. These results indicate that the groups were comparable and that the intervention protocol worked well.
TABLE 1
www.frontiersin.org
Table 1Demographic and clinical characteristics of the patients (n = 49).
TABLE 2
www.frontiersin.org
Table 2Musical and linguistic activities of the patients (n = 49).

Intervention

As soon as possible after their enrollment to the study (mean 8.8 days post-stroke, range 3–21 days), the MG and ABG patients were individually contacted by a music therapist. In the MG, the therapist provided the patients with portable CD players and CDs of their favourite music in any musical genre (primarily popular music with lyrics but also jazz, folk, or classical music). Similarly, the therapist provided the ABG with portable players and self-selected narrated audiobooks. The patients were trained in using the players. They were instructed to listen to the material by themselves daily (for a minimum of 1 h per day) for the following 2 months in addition to standard care and rehabilitation. After this intervention period (3-month stage), they were encouraged to continue listening to the material on their own. To ensure that the patients could engage in the listening protocol, the therapist kept close weekly contact with the patients and the nurses and/or relatives of the patients were asked to help. The frequency frequency was verified from the listening diaries, which the patients kept during the intervention period and from questionnaires at the 3- and 6-month stages. The CG was not given any listening material and received only standard care and rehabilitation during the follow-up.

MRI Data Acquisition

Structural MRI was performed within 2 weeks of stroke onset and 6 months post-stroke using the 1.5 T Siemens Vision scanner of the HUCH Department of Radiology. Clinically, the MRI was used by two experienced neuroradiologists (authors Taina Autti and Heli M. Silvennoinen) to verify the stroke diagnosis and evaluate the lesion's size and locationNormalizing. The MRI sequence included a 3D set of high-resolution T1 images (TE = 3.68 ms, TR = 1900 ms, TI = 1100 ms, flip angle 15°, isotropic voxel size of 1 mm3), which were used in the present VBM analysis. In addition, also a smaller set of fluid-attenuated inversion recovery (2D FLAIR) images, which are sensitive to acute infarcts, were acquired and used in accurately locating the lesion area, especially in the acute stage.

Voxel-Based Morphometry Analysis

Morphometric analysis was carried out using VBM (Ashburner and Friston, 2000) and Statistical Parametric Mapping software (SPM8; The Welcome Department of Imaging Neuroscience, London) under MATLAB 7.8.0 (The MathWorks Inc., Natick, MA, USA). The normaliznormalisationn images is a prerequisite in any multi-subject voxel-wise MRI data analysis and is especially important when dealing with abnormal brains. To achieve an accurate segmentation and normalisation of lesioned GM and WM tissue, Unified Segmentation (Ashburner and Friston, 2005) with medium regularisation and cost function masking (CFM) was applied to the structural T1-weighted images of each subject (Brett et al., 2001). The cost function masks were defined by manually depicting binary lesion masks of the lesioned tissue for each patient at each time (acute and 6-month stage) using the MRIcron software package1 (Rorden and Brett, 2000). This technique has been widely used with patients suffering from stroke (Crinion et al., 2007Andersen et al., 2010Ripollés et al., 2012), achieving optimal normalisation with no post-registration lesion shrinkage or out-of-brain distortion (Ripollés et al., 2012). During normalisation, the GM and WM images were modulated to preserve the signal's total amountto. The resulting normalised GM and WM tissue probability maps were smoothed using an isotropic spatial filter (FWHM = 6 mm) to reduce residual inter-individual variability.
All normalised and smoothed GM and WM images were further analysed in order to compare the differences in the GMV or white matter volume (WMV). Because the processing of music and speech are generally known to involve the left and right hemispheres to a different degree (e.g., Zatorre et al., 2002Tervaniemi and Hugdahl, 2003) and they are therefore differentially affected by lesion laterality, we performed separate analyses for the LHD patients (MG: n = 7, ABG: n = 8, CG: n = 8) and the RHD patients (MG: n = 9, ABG: n = 10, CG: n = 7). Thus, four separate mixed-design analysis of variance (ANOVA) models (GMV–LHD, GMV–RHD, WMV–LHD, WMV–RHD) were built with Group (MG/ABG/CG) as a between-subjects variable and Time (acute stage/6-month stage) as a within-subjects variable (thereby ensuring that each subject acted as its own control). Total intracranial volume (TIV) was included as a nuisance variable to correct for global differences in head size. Three different Group × Time interactions were calculated: MG > CG and ABG, ABG > CG and MG, and CG > MG and ABG. In other words, we tested if the post–pre GMV increments more significantin one group (e.g., MG) were greater than in the other two groups (e.g., CG and ABG). In addition, post hoc paired t-tests were planned to check the direction of the effect of Time within each Group (6 months > acute). It has been suggested that combined intensity and cluster size thresholds such as p < 0.005 with a 10 voxel extent produce a desirable balance between Type I and Type II errors (Lieberman and Cunningham, 2009). Taking a slightly more stringent approach, the results are reported in tables at p < 0.001 (uncorrected threshold) with a cluster size of ≥50 voxels of spatFor the sake of visual clarity, results are shown in figures at p < 0.01 (uncorrected threshold), although only clusters reported in the tables are labeled and commented throughout the text. Anatomical and cytoarchitectonical areas were identified using the Automated Anatomical Labeling (Tzourio-Mazoyer et al., 2002) and the Talairach Daemon database atlases (Lancaster et al., 2000) included in the xjView toolbox2.
Finally, for any cluster of voxels where a significant Group × Time interaction was found, mean GMV or WMV increase (6 months − acute stage) was calculated for each patient and correlated with behavioural changes (6 months − acute stage) in cognitive tests and mood scales. For the cognitive measures, changes in the summary scores of the tests measuring the following cognitive domains were included: verbal memory, short-term and working memory, language skills, visuospatial cognition, executive functions, focused attention (correct responses and reaction times), and sustained attention (correct responses and reactions times; for details, see Särkämö et al., 2008). Similarly, for the mood measures, changes in the eight Profile of Mood States (POMS) scales (tension, depression, irritability, vigour, fatigue, inertia, confusion, and forgetfulness) were included (for details, see Särkämö et al., 2008).

Results

Gray and White Matter Volume Changes during Recovery

Significant GMV increases were found post-intervention (6 months − acute) for all three groups of LHD patients (see Table 3; Figure 1) and RHD patients (see Table 4; Figure 2). Areas identified were primarily located in the temporal, frontal, motor, limbic, and cerebellar brain regions, especially in the contralesional hemisphere, with the most significant and most extensive volume increases occurring in the MG.
TABLE 3
www.frontiersin.org
Table 3GMV increases (6-month − acute) in LHD patients (n = 23).
FIGURE 1
www.frontiersin.org
Figure 1. GMV increases (6-month − acute) in LHD patients (n = 23). Lesionindicates the number of patients with damage at a particular voxel, and GMV increases within the three groups, whichee groups are shown in blue–green–red and red–yellow, respectively. Neurological convention is used. Results are shown at p < 0.01 (uncorrected) with ≥50 voxels of spatial extent and overlaid over a canonical template with MNI coordinates at the bottom right of each slice. Only clusters surviving a p < 0.001 thresholds are labelled (see also Table 3). TP, temporal pole; PCG, posterior cingulate gyrus; Cr, cerebellum; PrCG, precentral gyrus; Calc, calcarine; Prec, precuneus; SFG, superior frontal gyrus; VS, ventral striatum; IFG, inferior frontal gyrus; SACC, ventral/subgenual anterior cingulate cortex; OFC, orbitofrontal cortex; FfG, fusiform gyrus; L, left hemisphere; R, right hemisphere.
TABLE 4
www.frontiersin.org
Table 4GMV increases (6-month − acute) in RHD patients (n = 26).
FIGURE 2
www.frontiersin.org
Figure 2. GMV increases (6-month − acute) in RHD patients (n = 26). Lesion overlap indicates the number of patients with damage at a particular voxel, and GMV increases within the three groups, which are shown in blue–green–red and red–yellow, respectively. Neurological convention is used. Results are shown at p < 0.01 (uncorrected) with ≥50 voxels of spatial extent and overlaid over a canonical template with MNI coordinates at the bottom right of each slice. Only clusters surviving a p < 0.001 thresholds are labelled (see Table 4). SMG, supramarginal gyrus; Th, thalamus; ITG, inferior temporal gyrus; Bstm, brainstem; MCG, middle cingulate gyrus; PCG, posterior cingulate gyrus; Cr, cerebellum; PrCG, precentral gyrus; In, insula; PoCG, postcentral gyrus; IFG, inferior frontal gyrus; MTG, middle temporal gyrus; FfG, fusiform gyrus; L, left hemisphere; R, right hemisphere.
In LHD patients, significant Group × Time interactions in GMV were found for the MG > ABG and CG contrast (see Table 5; Figure 3) in five different clusters: three in frontal areas [left and right superior frontal gyrus (SFG) and right medial SFG] and two in limbic areas [left ventral/subgenual anterior cingulate cortex (SACC) and right ventral striatum (VS) / globus pallidum). The reversed contrasts (ABG > CG and MG, CG > MG and ABG) yielded no significant regions.
TABLE 5
www.frontiersin.org
Table 5GMV increases (6-month − acute) in the MG compared to the ABG and CG (LHD patients).
FIGURE 3
www.frontiersin.org
Figure 3. GMV increases (6-month − acute) in the MG compared to the ABG and CG (LHD patients). Blue-green–red: lesion overlap indicating the number of patients showing damage at a particular voxel. Red–yellow: GMV increases for the MG compared to the ABG and CG (Group × Time interaction, MG > ABG and CG contrast). Bar graphs indicate GMV increases (mean ± SEM) for each cluster showing an interaction effect (white: CG, grey: ABG, black: MG). Neurological convention is used. Results are shown at p < 0.01 (uncorrected) with ≥50 voxels of spatial extent and overlaid over a canonical template with MNI coordinates at the bottom right of each slice (see also Table 5). L, left hemisphere.
RHD patients had no significant Group × Time interactions in GMV in any area at the selected threshold (p < 0.001 uncorrected). However, when using a slightly more lenient threshold (p< 0.005 uncorrected), a single cluster emerged in the left insula (MNI −33 −6 −8; 73 voxels of extent; t(22) = 3.36) for the MG > ABG and CG contrast (see Figure 4). Again, no other clusters were found using the reversed contrasts (ABG > CG and MG, CG > MG and ABG) at this same threshold.
FIGURE 4
www.frontiersin.org
Figure 4. GMV increases (6-month − acute) in the MG compared to the ABG and CG (RHD patients). Blue–green–Blue-greenn overlap indicating the number of patients showing damage at a particular voxel. Red–yellow: GMV increases for the MG compared to the ABG and CG (Group × Time interaction, MG > ABG, and CG contrast). Bar graphs (left) indicate GMV increases (mean ± SEM) for the only cluster (left insula) showing an interaction effect (white: CG, grey: ABG, black: MG). The scatter plot (right) shows the relationship between GMV increase in the insula cluster and improvement in language skills. Neurological convention is used. Results are shown at p < 0.01 (uncorrected) with ≥50 voxels of spatial extent and overlaid over a canonical template with MNI coordinates at the bottom right of each slice. L, left hemisphere.
There were no significant Time effects or Group × Time interactions in the WMV in LHD or RHD patients.

Correlation between Gray Matter Changes and Behavioral Recovery

To determine the functional relevance of the observed GMV increases induced by the music listening intervention, we performed correlation analyses with the longitudinal behavioural data (also 6 months − acute). In LHD patients, the increase in GMV in the identified frontal areas correlated significantly with improvement in verbal memory, language skills, and focused attention (see Table 6 for individual cluster correlations; in Figure 5, the frontal clusters are pooled together for illustrative purposes). Similarly, an increase in GMV in the limbic regions (left SACC) was significantly correlated with a decrease in self-reported depression, tension, fatigue, forgetfulness, and irritability and marginally correlated also with a reduction in self-reported confusion. In RHD patients, the GMV increases in the left insula cluster were also found to correlate with improving language skills (r = 0.63, p < 0.002; Figure 4). There were no other significant correlations.
TABLE 6
www.frontiersin.org
Table 6Correlation between GMV increase and behavioural change (6-month − acute) in LHD patients.
FIGURE 5
www.frontiersin.org
Figure 5. Correlation between GMV increase and behavioural change (6-month − acute) in LHD patients. Red–yellow: GMV increases for the MG compared to the ABG and CG (Group × Time interaction). Scatter plots show the relationship between GMV increases and improvements in mood (left ventral/subgenual anterior cingulate cluster) and cognitive variables (three frontal clusters pooled together). Neurological convention is used. Results are shown at p < 0.01 (uncorrected) with ≥50 voxels of spatial extent and overlaid over a canonical template with MNI coordinates at the bottom right of each slice (see also Table 6). L, left hemisphere.

Discussion

The novel key finding of the present VBM study was that regular music listening during the 6-month post-stroke stage can lead to structural reorganisation in the recovering brain. Specifically, compared with patients who listened daily to audiobooks (ABG) or who did not receive any additional listening material (CG), the patients who listened daily to their own favourite music (MG) showed more increase in GMV from the acute to the 6-month stage in a network of frontolimbic areas, primarily in the healthy contralesional side but also perilesionally. Significantly, the observed GMV increases in this network were directly associated with the behavioural improvement in cognitive functioning and reduction in negative mood shown previously for music listening (Särkämö et al., 2008Forsblom et al., 2012). The area-specific correlations obtained (attention, memory, and language for frontal areas; mood for limbic regions), the lack of differences in the reversed contrasts (ABG > CG and MG, CG > MG and ABG), and the fact that effects emerge in areas that have previously been found to be closely associated with music processing and cognitive/emotional processing (see below), argue against our results being false positives. Moreover, given that the patient groups were comparable at baseline and the potential effects of other types of rehabilitation (standard stroke rehabilitation) and activities (audiobook listening) were controlled for, these findings suggest that a musically enriched environment can be beneficial for acute stroke recovery and that neuroplastic changes in the frontolimbic network may underlie its efficacy.
In the present study, the frontal GMV increases associated with music listening in LHD patients were located in the left and right SFG and the right medial SFG and correlated with improved verbal memory, language skills, and focused attention over the 6-month follow-up. These correlations align with the previous findings of the study showing that music listening enhanced the recovery of verbal memory and focused attention more than audiobook listening or standard care both 3 and 6 months post-stroke (Särkämö et al., 2008). In addition, in the original data (n = 54), there was also a slight trend toward a group difference in the domain of language [mixed-model ANOVA, Group × Time interaction, F(2.4, 51.9) = 2.2, p = 0.108)] over the 6-month follow-up, with more improvement in the MG than in the ABG (p = 0.096), suggesting that the correlation between GMV and language skills is also meaningful. In previous MEG and fMRI studies on music, the activity of the SFG has been linked to melody discrimination and production (Brown et al., 2006Lappe et al., 2013), processing the emotional valence of music (Escoffier et al., 2013), and musical episodic memory (Platel et al., 2003). Cognitively, evidence from neuroimaging and lesion studies suggests that the SFG is involved in many domain-general cognitive functions, such as attention and working memory (du Boisgueheneuc et al., 2006Huang et al., 2013), and together with the dorsal anterior cingulate cortex (DACC) it forms one key component of the salience/central executive network (Dosenbach et al., 2008). Interestingly, the DACC/SFG area also seems to have a role in language processing, including internally generated speech (Blank et al., 2003), and its activity has recently been linked to aphasia recovery (Brownsett et al., 2014). Structural and functional changes in the SFG have also been reported following meditation practice (Kang et al., 2013) and cognitive training (Hoekzema et al., 2010), suggesting that changes in SFG are associated with improved cognition.
In addition to the frontal areas, we also found GMV increases induced by music listening in LHD patients in two limbic regions: the left SACC and the right VS. Moreover, the GMV increase in the left SACC correlated with the reduction of negative mood (depression, confusion, tension, fatigue, forgetfulness, and irritability) in the POMS questionnaire. Again, this finding is well in line with our previous behavioural results showing that music listening reduced depression and confusion more than standard care (Särkämö et al., 2008) and was also subjectively associated with better relaxation and positive mood than audiobook listening (Forsblom et al., 2012). Generally, the VS is considered to be a vital part of the neural circuitry for reward and pleasure, and its dysfunction is associated with anhedonia, a hallmark symptom of depression (Der-Avakian and Markou, 2012;Esling er et al., 2012). The nucleus accumbens (NAc) and parts of the caudate nucleus and putamen, the dopaminergic VS, have been strongly implicated in neuroimaging studies as underlying the emotional experience of music (Blood and Zatorre, 2001Brown et al., 2004Menon and Levitin, 2005Koelsch et al., 2006Mitterschiffthaler et al., 2007Montag et al., 2011Salimpoor et al., 2011,2013). fMRI studies have also implicated the anterior cingulate in processing musical emotions (Brown et al., 2004Mitterschiffthaler et al., 2007Green et al., 2008Janata, 2009Escoffier et al., 2013), musical preferences (Berns et al., 2010Kitayama et al., 2013), rhythm and melody perception (Jerde et al., 2011Lee et al., 2011) and production (Brown et al., 2006Berkowitz and Ansari, 2008), and singing (Kleber et al., 2007Zarate and Zatorre, 2008). Generally, the ventral-rostral part of the ACC has a regulatory role in generating emotional responses, and its abnormal functioning has been linked to many psychiatric conditions (Etkin et al., 2011). In depressed patients, the activity of both the ACC and the VS to pleasant music is reduced compared to healthy controls (Osuch et al., 2009Aust et al., 2013). In VBM studies, GM loss in the ACC has been linked to impaired recognition of musical emotions in frontotemporal dementia (Omar et al., 2011) and has also been documented as a critical neuroanatomical component in the aetiology of major depression (Grieve et al., 2013Lai, 2013).
One possible interpretation for the increase in GMV in the subgenual part of the ACC could be related to the role of this subregion in affective appraisal, integration of emotional and motivational states, self-referential mental processing, and introspective thought (Northoff and Bermpohl, 2004Vago and Silbersweig, 2012). Interestingly, Greicius et al. (2007) found using PET that the resting-state SACC activity was linked to the default-mode network in depressed patients and also correlated with the length of the depressive episode. In a recent fMRI study (Yoshimura et al., in press), the activity of the medial prefrontal cortex and ventral ACC during a task of self-referential processing of positive emotional trait words was also observed to increase in depressed patients following cognitive behavioural therapy (CBT), suggesting that these areas are also linked to the amelioration of depression. Thus, given that pleasant and autobiographically salient music can activate the ventral ACC (Janata, 2009) and that music listening was also observed to evoke thoughts and memories about the past and improve mood in stroke patients (Forsblom et al., 2012), it is possible that positive self-referential emotional processing associated with music listening could be driving the observed structural enhancement of the SACC and the concurrent reduction in depressed mood.
Within the RHD subgroup of patients, we observed more GMV increase in the MG compared to the other groups in a single contralesional (left) cluster in the insula, which also correlated with the recovery of language skills. Since this was seen only using a slightly less stringent statistical threshold (p < 0.005 uncorrected) and the RHD–MG listened to the intervention material somewhat more often than the RHD–ABG (p = 0.076), this result should thus be interpreted with some caution. Although less is known about the specific role of the insula in music or language, current evidence from neuroimaging links it to the affective processing of music (Brown et al., 2004Menon and Levitin, 2005Koelsch et al., 2006Montag et al., 2011Omar et al., 2011Trost et al., 2012) and voice (Blasi et al., 2011), musical creativity and improvisation (Brown et al., 2006Engel and Keller, 2011;Villarreal  et al., 2013), and perception of melody (Wehrum et al., 2011) and chords (Koelsch et al., 2005) as well as to verbal functions, especially speech articulation (Ackermann and Riecker, 2010Price, 2010Baldo et al., 2011). Overall, there was less music-induced GM reorganisation in RHD patients than in LHD patients. One reason for this could be that the lesions in the right hemisphere were, on average, larger and more extensive than in the left hemisphere (p = 0.044). Coupled with the fact that there is a level of right hemisphere dominance for music processing (Zatorre et al., 2002Tervaniemi and Hugdahl, 2003) and, consequently, the majority of the RHD patients had some degree of amusia (see Särkämö et al., 20092010b), it is possible that the music was not to able to engage the musical brain network in RHD patients to the same degree as in LHD patients. In addition, our sample size was relatively small (26 RHD patients and 23 LHD patients). There was also considerable variability in the location and size of the lesions (see Figures 1 and 2, top row), which together can affect the sensitivity of the VBM analysis to detect potential volumetric changes over time, especially in the lesioned hemisphere. Thus, more extensive studies with more homogenous lesion characteristics are called for in the future to verify and extend the current findings.
In general, the exact anatomical nature of the GM and WM changes observed with the VBM method is still not understood v. Inell - in VBM, a change in “volume” essentially refers to a change in GM intensity in the images (not the actual volume of neurons, for instance) and is therefore non-specific concerning the underlying tissue characteristics. According to the current view, the potential mechanisms for GM reorganisation include axon sprouting, dendritic branching and synaptogenesis, neurogenesis, glial number and morphology changes,, and angiogenesis (Zatorre et al., 2012). These cellular changes as well as changes in neurotrophic and neural growth factor levels, have been documented also in animal studies of post-stroke EE (Biernaskie and Corbett, 2001Johansson and Belichenko, 2002Gobbo and O’Mara, 2004Komitova et al., 2005Matsumori et al., 2006Söderström et al., 2009) and auditory EE in healthy developing animals (Engineer et al., 2004;Angelucc i et al., 2007Nichols et al., 2007Bose et al., 2010), providing experimental support for the enhanced cerebral reorganization induced by the musically enriched recovery environment in the present study.
In conclusion, the present study shows that daily music listening during the first month post-stroke stage can lead to fine-grained structural reorganization (as indicated by increased GMV) in a network of frontolimbic brain areas. Importantly, given that the frontolimbic plastic changes were also directly related to the cognitive and emotional recovery previously shown to be enhanced by music (Särkämö et al., 2008Forsblom et al., 2012), these findings provide a plausible neuroanatomical correlate for the efficacy of music after stroke. At a more general level, they also provide the first evidence in humans that not only active therapist-led rehabilitation but also environmental enrichment has the potential to shape the structure of the recovering brain.

Conflict of Interest Statement

The authors declare that the research was conducted in the absence of any commercial or financial relationships that could be construed as a potential conflict of interest.

Acknowledgments

We wish to express our gratitude to the staff of the HUCH Department of Neurology and Department of Radiology and other rehabilitation hospitals in the Helsinki metropolitan area for their collaboration, and especially to the patient subjects and their families for their participation and effort. We also wish to thank Mari Tervaniemi, Isabelle Peretz, Matti Laine, and Marja Hietanen for their assistance and expertise in planning the study. This work was funded by the Academy of Finland (grants no 77322, 141106, and 257077), the Jenny and Antti Wihuri Foundation (Helsinki, Finland), the National Doctoral Programme on Psychology (Finland), and the Finnish Brain Foundation.

Footnotes

References

Ackermann, H., and Riecker, A. (2010). The contribution(s) of the insula to speech production: a review of the clinical and functional imaging literature. Brain Struct. Funct. 214, 419–433. doi: 10.1007/s00429-010-0257-x
Alluri, V., Toiviainen, P., Jääskeläinen, I. P., Glerean, E., Sams, M., and Brattico, E. (2012). Large-scale brain networks emerge from dynamic processing of musical timbre, key and rhythm. Neuroimage 59, 3677–3689. doi:10.1016/j.neuroimage.2011.11.019
Altenmüller, E., Marco-Pallarés, J., Münte, T. F., and Schneider, S. (2009). Neural reorganization underlies improvement in stroke-induced motor dysfunction by music-supported therapy. Ann. N. Y. Acad. Sci. 1169, 395–405. doi:10.1111/j.1749-6632.2009.04580.x
Andersen, S. M., Rapcsak, S. Z., and Beeson, P. M. (2010). Cost function masking during normalization of brains with focal lesions: still a necessity? Neuroimage 53, 78–84. doi:10.1016/j.neuroimage.2010.06.003
Angelucci, F., Fiore, M., Ricci, E., Padua, L., Sabino, A., and Tonali, P. A. (2007). Investigating the neurobiology of music: brain-derived neurotrophic factor modulation in the hippocampus of young adult mice. Behav. Pharmacol.18, 491–496. doi:10.1097/fbp.0b013e3282d28f50
Ashburner, J., and Friston, K. J. (2000). Voxel-based morphometry – the methods. Neuroimage 11, 805–821. doi:10.1006/nimg.2000.0582
Ashburner, J., and Friston, K. J. (2005). Unified segmentation. Neuroimage 26, 839–851. doi:10.1016/j.neuroimage.2005.02.018
Aust, S., Filip, K., Koelsch, S., Grimm, S., and Bajbouj, M. (2013). Music in depression: neural correlates of emotional experience in remitted depression. World J. Psychiatry 3, 8–17. doi:10.5498/wjp.v3.i2.8
Baldo, J. V., Wilkins, D. P., Ogar, J., Willock, S., and Dronkers, N. F. (2011). Role of the precentralgyrus of the insula in complex articulation. Cortex 47, 800–807. doi:10.1016/j.cortex.2010.07.001
Bengtsson, S. L., Ullén, F., Ehrsson, H. H., Hashimoto, T., Kito, T., Naito, E., et al. (2009). Listening to rhythms activates motor and premotor cortices. Cortex 45, 62–71. doi:10.1016/j.cortex.2008.07.002
Berkowitz, A. L., and Ansari, D. (2008). Generation of novel motor sequences: the neural correlates of musical improvisation. Neuroimage 41, 535–543. doi:10.1016/j.neuroimage.2008.02.028
Berns, G. S., Capra, C. M., Moore, S., and Noussair, C. (2010). Neural mechanisms of the influence of popularity on adolescent ratings of music. Neuroimage 49, 2687–2896. doi:10.1016/j.neuroimage.2009.10.070
Biernaskie, J., and Corbett, D. (2001). Enriched rehabilitative training promotes improved forelimb motor function and enhanced dendritic growth after focal ischemic injury. J. Neurosci. 21, 5272–5280.
Blank, S. C., Scott, S. K., Murphy, K., Warburton, E., and Wise, R. J. (2003). Speech production: Wernicke, Broca and beyond. Brain 125, 1829–1838. doi:10.1093/brain/awf191
Blasi, A., Mercure, E., Lloyd-Fox, S., Thomson, A., Brammer, M., Sauter, D., et al. (2011). Early specialization for voice and emotion processing in the infant brain. Curr. Biol. 21, 1220–1224. doi:10.1016/j.cub.2011.06.009
Blood, A. J., and Zatorre, R. J. (2001). Intensely pleasurable responses to music correlate with activity in brain regions implicated in reward and emotion. Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 98, 11818–11823. doi:10.1073/pnas.191355898
Bose, M., Muñoz-Llancao, P., Roychowdhury, S., Nichols, J. A., Jakkamsetti, V., Porter, B., et al. (2010). Effect of the environment on the dendritic morphology of the rat auditory cortex. Synapse 64, 97–110. doi:10.1002/syn.20710
Breier, J. I., Juranek, J., and Papanicolaou, A. C. (2011). Changes in maps of language function and the integrity of the arcuate fasciculus after therapy for chronic aphasia. Neurocase 17, 506–517. doi:10.1080/13554794.2010.547505
Brett, M., Leff, A. P., Rorden, C., and Ashburner, J. (2001). Spatial normalization of brain images with focal lesions using cost function masking. Neuroimage 14, 486–500. doi:10.1006/nimg.2001.0845
Brown, S., Martinez, M. J., and Parsons, L. M. (2004). Passive music listening spontaneously engages limbic and paralimbic systems. Neuroreport 15, 2033–2037. doi:10.1097/wnr.0b013e3282fd0dd8
Brown, S., Martinez, M. J., and Parsons, L. M. (2006). Music and language side by side in the brain: a PET study of the generation of melodies and sentences. Eur. J. Neurosci. 23, 2791–2803. doi:10.1111/j.1460-9568.2006.04785.x
Brownsett, S. L., Warren, J. E., Geranmayeh, F., Woodhead, Z., Leech, R., and Wise, R. J. (2014). Cognitive control and its impact on recovery from aphasic stroke. Brain 137, 242–254. doi:10.1093/brain/awt289
Bugos, J. A., Perlstein, W. M., McCrae, C. S., Brophy, T. S., and Bedenbaugh, P. H. (2007). Individualized piano instruction enhances executive functioning and working memory in older adults. Aging Ment. Health 11, 464–471. doi:10.1080/13607860601086504
Crinion, J., Ashburner, J., Leff, A., Brett, M., Price, C., and Friston, K. (2007). Spatial normalization of lesioned brains: performance evaluation and impact on fMRI analyses. Neuroimage 37, 866–875. doi:10.1016/j.neuroimage.2007.04.065
Dang, C., Liu, G., Xing, S., Xie, C., Peng, K., Li, C., et al. (2013). Longitudinal cortical volume changes correlate with motor recovery in patients after acute local subcortical infarction. Stroke 44, 2795–2801. doi:10.1161/strokeaha.113.000971
Der-Avakian, A., and Markou, A. (2012). The neurobiology of anhedonia and other reward-related deficits. Trends Neurosci. 35, 68–77. doi:10.1016/j.tins.2011.11.005
Dosenbach, N. U., Fair, D. A., Cohen, A. L., Schlaggar, B. L., and Petersen, S. E. (2008). A dual-networks architecture of top-down control. Trends Cogn. Sci. 12, 99–105. doi:10.1016/j.tics.2008.01.001
du Boisgueheneuc, F., Levy, R., Volle, E., Seassau, M., Duffau, H., Kinkingnehun, S., et al. (2006). Functions of the left superior frontal gyrus in humans: a lesion study. Brain 129, 3315–3328. doi:10.1093/brain/awl244
Engel, A., and Keller, P. E. (2011). The perception of musical spontaneity in improvised and imitated jazz performances. Front. Psychol. 2:83. doi:10.3389/fpsyg.2011.00083
Engineer, N. D., Percaccio, C. R., Pandya, P. K., Moucha, R., Rathbun, D. L., and Kilgard, M. P. (2004). Environmental enrichment improves response strength, threshold, selectivity, and latency of auditory cortex neurons. J. Neurophysiol. 92, 73–82. doi:10.1152/jn.00059.2004
Escoffier, N., Zhong, J., Schirmer, A., and Qiu, A. (2013). Emotional expressions in voice and music: same code, same effect? Hum. Brain Mapp. 34, 1796–1810. doi:10.1002/hbm.22029
Eslinger, P. J., Moore, P., Antani, S., Anderson, C., and Grossman, M. (2012). Apathy in frontotemporal dementia: behavioral and neuroimaging correlates. Behav. Neurol. 25, 127–136. doi:10.3233/ben-2011-0351
Etkin, A., Egner, T., and Kalisch, R. (2011). Emotional processing in anterior cingulate and medial prefrontal cortex.Trends Cogn. Sci. 15, 85–93. doi:10.1016/j.tics.2010.11.004
Fan, F., Zhu, C., Chen, H., Qin, W., Ji, X., Wang, L., et al. (2013). Dynamic brain structural changes after left hemisphere subcortical stroke. Hum. Brain Mapp. 34, 1872–1881. doi:10.1002/hbm.22034
Forsblom, A., Särkämö, T., Laitinen, S., and Tervaniemi, M. (2012). The effect of music and audio book listening on people recovering from stroke: the patient’s point of view. Music Med. 2, 229–234. doi:10.1177/1943862110378110
Gaser, C., and Schlaug, G. (2003). Brain structures differ between musicians and non-musicians. J. Neurosci. 23, 9240–9245. doi:10.1016/S1053-8119(01)92488-7
Gauthier, L. V., Taub, E., Perkins, C., Ortmann, M., Mark, V. W., and Uswatte, G. (2008). Remodeling the brain: plastic structural brain changes produced by different motor therapies after stroke. Stroke 39, 1520–1525. doi:10.1161/strokeaha.107.502229
Gobbo, O. L., and O’Mara, S. M. (2004). Impact of enriched-environment housing on brain-derived neurotrophic factor and on cognitive performance after a transient global ischemia. Behav. Brain Res. 152, 231–241. doi:10.1016/j.bbr.2003.10.017
Grau-Olivares, M., Arboix, A., Junqué, C., Arenaza-Urquijo, E. M., Rovira, M., and Bartrés-Faz, D. (2010). Progressive gray matter atrophy in lacunar patients with vascular mild cognitive impairment. Cerebrovasc. Dis.30, 157–166. doi:10.1159/000316059
Grau-Sánchez, J., Amengual, J. L., Rojo, N., Veciana de Las Heras, M., Montero, J., Rubio, F., et al. (2013). Plasticity in the sensorimotor cortex induced by music-supported therapy in stroke patients: a TMS study. Front. Hum. Neurosci. 7:494. doi:10.3389/fnhum.2013.00494
Green, A. C., Baerentsen, K. B., Stødkilde-Jørgensen, H., Wallentin, M., Roepstorff, A., and Vuust, P. (2008). Music in minor activates limbic structures: a relationship with dissonance? Neuroreport 19, 711–775. doi:10.1097/WNR.0b013e3282fd0dd8
Greicius, M. D., Flores, B. H., Menon, V., Glover, G. H., Solvason, H. B., Kenna, H., et al. (2007). Resting-state functional connectivity in major depression: abnormally increased contributions from subgenual cingulate cortex and thalamus. Biol. Psychiatry 62, 429–437. doi:10.1016/j.biopsych.2006.09.020
Grieve, S. M., Korgaonkar, M. S., Koslow, S. H., Gordon, E., and Williams, L. M. (2013). Widespread reductions in gray matter volume in depression. Neuroimage Clin. 3, 332–339. doi:10.1016/j.nicl.2013.08.016
Halwani, G. F., Loui, P., Rüber, T., and Schlaug, G. (2011). Effects of practice and experience on the arcuate fasciculus: comparing singers, instrumentalists, and non-musicians. Front. Psychol. 2:156. doi:10.3389/fpsyg.2011.00156
Herdener, M., Humbel, T., Esposito, F., Habermeyer, B., Cattapan-Ludewig, K., and Seifritz, E. (2014). Jazz drummers recruit language-specific areas for the processing of rhythmic structure. Cereb. Cortex 24, 836–843. doi:10.1093/cercor/bhs367
Hoekzema, E., Carmona, S., Tremols, V., Gispert, J. D., Guitart, M., Fauquet, J., et al. (2010). Enhanced neural activity in frontal and cerebellar circuits after cognitive training in children with attention-deficit/hyperactivity disorder. Hum. Brain Mapp. 31, 1942–1950. doi:10.1002/hbm.20988
Huang, S., Seidman, L. J., Rossi, S., and Ahveninen, J. (2013). Distinct cortical networks activated by auditory attention and working memory load. Neuroimage 83, 1098–1108. doi:10.1016/j.neuroimage.2013.07.074
Hyde, K. L., Lerch, J., Norton, A., Forgeard, M., Winner, E., Evans, A. C., et al. (2009). Musical training shapes structural brain development. J. Neurosci. 29, 3019–3025. doi:10.1523/jneurosci.5118-08.2009
James, C. E., Oechslin, M. S., Van De Ville, D., Hauert, C. A., Descloux, C., and Lazyras, F. (2014). Musical training yields opposite effects on grey matter density in cognitive versus sensorimotor networks. Brain Struct. Funct. 219, 353–366. doi:10.1007/s00429-013-0504-z
Janata, P. (2009). The neural architecture of music-evoked autobiographical memories. Cereb. Cortex 19, 2579–2594. doi:10.1093/cercor/bhp008
Janata, P., Birk, J. L., Van Horn, J. D., Leman, M., Tillmann, B., and Bharucha, J. J. (2002a). The cortical topography of tonal structures underlying Western music. Science 298, 2167–2170. doi:10.1126/science.1076262
Janata, P., Tillmann, B., and Bharucha, J. J. (2002b). Listening to polyphonic music recruits domain-general attention and working memory circuits. Cogn. Aff. Behav. Neurosci. 2, 121–140. doi:10.3758/CABN.2.2.121
Janssen, H., Ada, L., Bernhardt, J., McElduff, P., Pollack, M., Nilsson, M., et al. (2014). An enriched environment increases activity in stroke patients undergoing rehabilitation in a mixed rehabilitation unit: a pilot non-randomized controlled trial. Disabil. Rehabil. 36, 255–262. doi:10.3109/09638288.2013.788218
Jerde, T. A., Childs, S. K., Handy, S. T., Nagode, J. C., and Pardo, J. V. (2011). Dissociable systems of working memory for rhythm and melody. Neuroimage 57, 1572–1579. doi:10.1016/j.neuroimage.2011.05.061
Johansson, B. B. (2004). Functional and cellular effects of environmental enrichment after experimental brain infarcts. Restor. Neurol. Neurosci. 22, 163–174.
Johansson, B. B. (2012). Multisensory stimulation in stroke rehabilitation. Front. Hum. Neurosci. 6:60. doi:10.3389/fnhum.2012.00060
Johansson, B. B., and Belichenko, P. V. (2002). Neuronal plasticity and dendritic spines: effect of environmental enrichment on intact and postischemic rat brain. J. Cereb. Blood Flow. Metab. 22, 89–96. doi:10.1097/00004647-200201000-00011
Kang, D. H., Jo, H. J., Jung, W. H., Kim, S. H., Jung, Y. H., Choi, C. H., et al. (2013). The effect of meditation on brain structure: cortical thickness mapping and diffusion tensor imaging. Soc. Cogn. Affect. Neurosci. 8, 27–33. doi:10.1093/scan/nss056
Kitayama, S., Chua, H. F., Tompson, S., and Han, S. (2013). Neural mechanisms of dissonance: an fMRI investigation of choice justification. Neuroimage 69, 206–212. doi:10.1016/j.neuroimage.2012.11.034
Kleber, B., Birbaumer, N., Veit, R., Trevorrow, T., and Lotze, M. (2007). Overt and imagined singing of an Italian aria. Neuroimage 36, 889–900. doi:10.1016/j.neuroimage.2007.02.053
Koelsch, S. (2010). Towards a neural basis of music-evoked emotions. Trends Cogn. Sci. 14, 131–137. doi:10.1016/j.tics.2010.01.002
Koelsch, S. (2011). Toward a neural basis of music perception – a review and updated model. Front. Psychol. 2:110. doi:10.3389/fpsyg.2011.00110
Koelsch, S., Fritz, T., Schulze, K., Alsop, D., and Schlaug, G. (2005). Adults and children processing music: an fMRI study. Neuroimage 25, 1068–1076. doi:10.1016/j.neuroimage.2004.12.050
Koelsch, S., Fritz, T., V Cramon, D. Y., Müller, K., and Friederici, A. D. (2006). Investigating emotion with music: an fMRI study. Hum. Brain Mapp. 27, 239–250. doi:10.1002/hbm.20180
Koelsch, S., Kasper, E., Sammler, D., Schulze, K., Gunter, T., and Friederici, A. D. (2004). Music, language and meaning: brain signatures of semantic processing. Nat. Neurosci. 7, 302–307. doi:10.1038/nn1197
Komitova, M., Mattsson, B., Johansson, B. B., and Eriksson, P. S. (2005). Enriched environment increases neural stem/progenitor cell proliferation and neurogenesis in the subventricular zone of stroke-lesioned adult rats. Stroke36, 1278–1282. doi:10.1161/01.str.0000166197.94147.59
Lai, C. H. (2013). Gray matter volume in major depressive disorder: a meta-analysis of voxel-based morphometry studies. Psychiatry Res. 211, 37–46. doi:10.1016/j.pscychresns.2012.06.006
Lancaster, J. L., Woldorff, M. G., Parsons, L. M., Liotti, M., Freitas, C. S., Rainey, L., et al. (2000). Automated Talairach atlas labels for functional brain mapping. Hum. Brain Mapp. 10, 120–131. doi:10.1002/1097-0193(200007)
Lappe, C., Steinsträter, O., and Pantev, C. (2013). Rhythmic and melodic deviations in musical sequences recruit different cortical areas for mismatch detection. Front. Hum. Neurosci. 7:260. doi:10.3389/fnhum.2013.00260
Lee, Y. S., Janata, P., Frost, C., Hanke, M., and Granger, R. (2011). Investigation of melodic contour processing in the brain using multivariate pattern-based fMRI. Neuroimage 57, 293–300. doi:10.1016/j.neuroimage.2011.02.006
Liang, Z., Zeng, J., Zhang, C., Liu, S., Ling, X., Xu, A., et al. (2008). Longitudinal investigations on the anterograde and retrograde degeneration in the pyramidal tract following pontine infarction with diffusion tensor imaging.Cerebrovasc. Dis. 25, 209–216. doi:10.1159/000113858
Lieberman, M. D., and Cunningham, W. A. (2009). Type I and Type II error concerns in fMRI research: re-balancing the scale. Soc. Cogn. Affect. Neurosci. 4, 423–428. doi:10.1093/scan/nsp052
Maegele, M., Lippert-Gruener, M., Ester-Bode, T., Garbe, J., Bouillon, B., Neugebauer, E., et al. (2005a). Multimodal early onset stimulation combined with enriched environment is associated with reduced CNS lesion volume and enhanced reversal of neuromotor dysfunction after traumatic brain injury in rats. Eur. J. Neurosci. 21, 2406–2418. doi:10.1111/j.1460-9568.2005.04070.x
Maegele, M., Lippert-Gruener, M., Ester-Bode, T., Sauerland, S., Schäfer, U., Molcanyi, M., et al. (2005b). Reversal of neuromotor and cognitive dysfunction in an enriched environment combined with multimodal early onset stimulation after traumatic brain injury in rats. J. Neurotrauma 22, 772–782. doi:10.1089/neu.2005.22.772
Matsumori, Y., Hong, S. M., Fan, Y., Kayama, T., Hsu, C. Y., Weinstein, P. R., et al. (2006). Enriched environment and spatial learning enhance hippocampal neurogenesis and salvages ischemic penumbra after focal cerebral ischemia. Neurobiol. Dis. 22, 187–198. doi:10.1016/j.nbd.2005.10.015
Menon, V., and Levitin, D. J. (2005). The rewards of music listening: response and physiological connectivity of the mesolimbic system. Neuroimage 28, 175–184. doi:10.1016/j.neuroimage.2005.05.053
Mitterschiffthaler, M. T., Fu, C. H., Dalton, J. A., Andrew, C. M., and Williams, S. C. (2007). A functional MRI study of happy and sad affective states induced by classical music. Hum. Brain Mapp. 28, 1150–1162. doi:10.1002/hbm.20337
Montag, C., Reuter, M., and Axmacher, N. (2011). How one’s favorite song activates the reward circuitry of the brain: personality matters! Behav. Brain Res. 225, 511–514. doi:10.1016/j.bbr.2011.08.012
Nichols, J. A., Jakkamsetti, V. P., Salgado, H., Dinh, L., Kilgard, M. P., and Atzori, M. (2007). Environmental enrichment selectively increases glutamatergic responses in layer II/III of the auditory cortex of the rat.Neuroscience 145, 832–840. doi:10.1016/j.neuroscience.2006.12.061
Nithianantharajah, J., and Hannan, A. J. (2006). Enriched environments, experience-dependent plasticity and disorders of the nervous system. Nat. Rev. Neurosci. 7, 697–709. doi:10.1038/nrn1970
Northoff, G., and Bermpohl, F. (2004). Cortical midline structures and the self. Trends Cogn. Sci. 8, 102–107. doi:10.1016/j.tics.2004.01.004
Omar, R., Henley, S. M., Bartlett, J. W., Hailstone, J. C., Gordon, E., Sauter, D. A., et al. (2011). The structural neuroanatomy of music emotion recognition: evidence from frontotemporal lobar degeneration. Neuroimage 56, 1814–1821. doi:10.1016/j.neuroimage.2011.03.002
Osuch, E. A., Bluhm, R. L., Williamson, P. C., Théberge, J., Densmore, M., and Neufeld, R. W. (2009). Brain activation to favorite music in healthy controls and depressed patients. Neuroreport 20, 1204–1208. doi:10.1097/wnr.0b013e32832f4da3
Platel, H., Baron, J. C., Desgranges, B., Bernard, F., and Eustache, F. (2003). Semantic and episodic memory of music are subserved by distinct neural networks. Neuroimage 20, 244–256. doi:10.1016/S1053-8119(03)00287-8
Price, C. J. (2010). The anatomy of language: a review of 100 fMRI studies published in 2009. Ann. N. Y. Acad. Sci.1191, 62–88. doi:10.1111/j.1749-6632.2010.05444.x
Ripollés, P., Marco-Pallarés, J., de Diego-Balaguer, R., Miró, J., Falip, M., Juncadella, M., et al. (2012). Analysis of automated methods for spatial normalization of lesioned brains. Neuroimage 60, 1296–1306. doi:10.1016/j.neuroimage.2012.01.094
Rodríguez-Fornells, A., Rojo, N., Amengual, J. L., Ripollés, P., Altenmüller, E., and Münte, T. F. (2012). The involvement of audio-motor coupling in the music-supported therapy applied to stroke patients. Ann. N. Y. Acad. Sci. 1252, 282–293. doi:10.1111/j.1749-6632.2011.06425.x
Rojo, N., Amengual, J. L., Juncadella, M., Rubio, F., Camara, E., Marco-Pallarés, J., et al. (2011). Music-supported therapy induces plasticity in the sensorimotor cortex in chronic stroke: a single-case study using multimodal imaging (fMRI-TMS). Brain Inj. 25, 787–793. doi:10.3109/02699052.2011.576305
Rorden, C., and Brett, M. (2000). Stereotaxic display of brain lesions. Behav. Neurol. 12, 191–200. doi:10.1155/2000/421719
Salimpoor, V. N., Benovoy, M., Larcher, K., Dagher, A., and Zatorre, R. J. (2011). Anatomically distinct dopamine release during anticipation and experience of peak emotion to music. Nat. Neurosci. 14, 257–262. doi:10.1038/nn.2726
Salimpoor, V. N., van den Bosch, I., Kovacevic, N., McIntosh, A. R., Dagher, A., and Zatorre, R. J. (2013). Interactions between the nucleus accumbens and auditory cortices predict music reward value. Science 340, 216–219. doi:10.1126/science.1231059
Särkämö, T., Pihko, E., Laitinen, S., Forsblom, A., Soinila, S., Mikkonen, M., et al. (2010a). Music and speech listening enhance the recovery of early sensory processing after stroke. J. Cogn. Neurosci. 22, 2716–2727. doi:10.1162/jocn.2009.21376
Särkämö, T., Tervaniemi, M., Soinila, S., Autti, T., Silvennoinen, H. M., Laine, M., et al. (2010b). Auditory and cognitive deficits associated with acquired amusia after stroke: a magnetoencephalography and neuropsychological follow-up study. PLoS ONE 5:e15157. doi:10.1371/journal.pone.0015157
Särkämö, T., Tervaniemi, M., Laitinen, S., Forsblom, A., Soinila, S., Mikkonen, M., et al. (2008). Music listening enhances cognitive recovery and mood after middle cerebral artery stroke. Brain 131, 866–876. doi:10.1093/brain/awn013
Särkämö, T., Tervaniemi, M., Soinila, S., Autti, T., Silvennoinen, H. M., Laine, M., et al. (2009). Cognitive deficits associated with acquired amusia after stroke: a neuropsychological follow-up study. Neuropsychologia 47, 2642–2651. doi:10.1016/j.neuropsychologia.2009.05.015
Schlaug, G., Marchina, S., and Norton, A. (2008). From singing to speaking: why singing may lead to recovery of expressive language function in patients with Broca’s aphasia. Music Percept. 25, 315–323. doi:10.1525/mp.2008.25.4.315
Schlaug, G., Marchina, S., and Norton, A. (2009). Evidence for plasticity in white-matter tracts of patients with chronic Broca’s aphasia undergoing intense intonation-based speech therapy. Ann. N. Y. Acad. Sci. 2009, 385–394. doi:10.1111/j.1749-6632.2009.04587.x
Söderström, I., Strand, M., Ingridsson, A. C., Nasic, S., and Olsson, T. (2009). 17beta-estradiol and enriched environment accelerate cognitive recovery after focal brain ischemia. Eur. J. Neurosci. 29, 1215–1224. doi:10.1111/j.1460-9568.2009.06662.x
Sutoo, D., and Akiyama, K. (2004). Music improves dopaminergic neurotransmission: demonstration based on the effect of music on blood pressure regulation. Brain Res. 1016, 255–262. doi:10.1016/j.brainres.2004.05.018
Tervaniemi, M., and Hugdahl, K. (2003). Lateralization of auditory-cortex functions. Brain Res. Rev. 43, 231–246. doi:10.1016/j.brainresrev.2003.08.004
Thiebaut de Schotten, M., Tomaiuolo, F., Aiello, M., Merola, S., Silvetti, M., Lecce, F., et al. (2014). Damage to white matter pathways in subacute and chronic spatial neglect: a group study and 2 single-case studies with complete virtual “in vivo” tractography dissection. Cereb. Cortex 24, 691–706. doi:10.1093/cercor/bhs351
Trost, W., Ethofer, T., Zentner, M., and Vuilleumier, P. (2012). Mapping aesthetic musical emotions in the brain.Cereb. Cortex 22, 2769–2783. doi:10.1093/cercor/bhr353
Tzourio-Mazoyer, N., Landeau, B., Papathanassiou, D., Crivello, F., Etard, O., Delcroix, N., et al. (2002). Automated anatomical labeling of activations in SPM using a macroscopic anatomical parcellation of the MNI MRI single-subject brain. Neuroimage 15, 273–289. doi:10.1006/nimg.2001.0978
Vago, D. R., and Silbersweig, D. A. (2012). Self-awareness, self-regulation, and self-transcendence (S-ART): a framework for understanding the neurobiological mechanisms of mindfulness. Front. Hum. Neurosci. 6:296. doi:10.3389/fnhum.2012.00296
van Meer, M. P., Otte, W. M., van derMarel, K., Nijboer, C. H., Kavelaars, A., van derSprenkel, J. W., et al. (2012). Extent of bilateral neuronal network reorganization and functional recovery in relation to stroke severity. J. Neurosci. 32, 4495–4507. doi:10.1523/jneurosci.3662-11.2012
Verghese, J., Lipton, R. B., Katz, M. J., Hall, C. B., Derby, C. A., Kuslansky, G., et al. (2003). Leisure activities and the risk of dementia in the elderly. N. Engl. J. Med. 348, 2508–2516. doi:10.1056/NEJMoa022252
Villarreal, M. F., Cerquetti, D., Caruso, S., SchwarczLópezAranguren, V., Gerschcovich, E. R., Frega, A. L., et al. (2013). Neural correlates of musical creativity: differences between high and low creative subjects. PLoS ONE8:e75427. doi:10.1371/journal.pone.0075427
Wehrum, S., Degé, F., Ott, U., Walter, B., Stippekohl, B., Kagerer, S., et al. (2011). Can you hear a difference? Neuronal correlates of melodic deviance processing in children. Brain Res. 1402, 80–92. doi:10.1016/j.brainres.2011.05.057
Yoshimura, S., Okamoto, Y., Onoda, K., Matsunaga, M., Okada, G., Kunisato, Y., et al. (in press). Cognitive behavioral therapy for depression changes medial prefrontal and ventral anterior cingulate cortex activity associated with self-referential processing. Soc. Cogn. Affect. Neurosci. doi:10.1093/scan/nst009
Zarate, J. M., and Zatorre, R. J. (2008). Experience-dependent neural substrates involved in vocal pitch regulation during singing. Neuroimage 40, 1871–1887. doi:10.1016/j.neuroimage.2008.01.026
Zatorre, R. J. (2013). Predispositions and plasticity in music and speech learning: neural correlates and implications. Science 342, 585–589. doi:10.1126/science.1238414
Zatorre, R. J., Belin, P., and Penhune, V. B. (2002). Structure and function of auditory cortex: music and speech.Trends Cogn. Sci. 6, 37–46. doi:10.1016/S1364-6613(00)01816-7
Zatorre, R. J., Fields, R. D., and Johansen-Berg, H. (2012). Plasticity in gray and white: neuroimaging changes in brain structure during learning. Nat. Neurosci. 15, 528–536. doi:10.1038/nn.3045
Keywords: music, speech, stroke, magnetic resonance imaging, voxel-based morphometry, environmental enrichment, neuroplasticity, rehabilitation
Citation: Särkämö T, Ripollés P, Vepsäläinen H, Autti T, Silvennoinen HM, Salli E, Laitinen S, Forsblom A, Soinila S and Rodríguez-Fornells A (2014) Structural changes induced by daily music listening in the recovering brain after middle cerebral artery stroke: a voxel-based morphometry study. Front. Hum. Neurosci. 8:245. doi: 10.3389/fnhum.2014.00245
Received: 30 January 2014; Accepted: 03 April 2014;
Published online: 17 April 2014.
Edited by:
Eckart Altenmüller, University of Music and Drama Hannover, Germany
Reviewed by:
Jens Dieter Rollnik, BDH-Klinik Hessisch Oldendorf, Germany
Bernhard Haslinger, Technische Universität München, Germany
Copyright: © 2014 Särkämö, Ripollés, Vepsäläinen, Autti, Silvennoinen, Salli, Laitinen, Forsblom, Soinila and Rodríguez-Fornells. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction in other forums is permitted, provided the original author(s) or licensor are credited and that the original publication in this journal is cited, in accordance with accepted academic practice. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.
*Correspondence: Teppo Särkämö, Cognitive Brain Research Unit, Cognitive Science, Institute of Behavioural Sciences, University of Helsinki, Siltavuorenpenger 1B, P.O. Box 9, Helsinki FI-00014, Finland e-mail: teppo.sarkamo@helsinki.fi
thanks http://journal.frontiersin.org/

Your Low Tolerance For Pain Can Be Blamed On Your Genes

"Our study is quite significant because it provides an objective way to understand pain and why different individuals have different pain tolerance levels," study leader Tobore Onojjighofia said. "Identifying whether a person has these four genes could help doctors better understand a patient's perception of pain."
In the analysis, scientists found a greater prevalence of the DRD1gene variant among those who reported low pain perception, seen 33 percent more than otherwise. Likewise, the COMT and OPRK variants were found 25 percent and 19 percent more often among those with moderate pain compared to those with high pain. And the DRD2 variant appeared 25 percent more often among those with the highest pain perception compared to those with moderate pain. Onojjighofia presented the findings to the American Academy of Neurology’s annual meeting.

How Do Certain Smells Bring About Special Memories?

flowers
Coordination between the areas of the brain responsible for memory and smell allow us to remember an event when we smell something familiar later on. Photo courtesy of Shutterstock
The researchers set out to determine how the two neuronal pathways — for smell and memory — converged to create these unique memories. They fitted a group of mice with electrodes on their hippocampus and different parts of the entorhinal cortex, both of which are involved in memory consolidation, with the latter also being responsible for receiving input from the senses. They then had the mice run through a maze containing holes big enough for their noses to peak through. When they smelled what was on the other side, they were given two different smells, of which one told them the direction that food was in. After three weeks, 85 percent of the rats were able to determine, based on smell and memory, where to go for a reward.
They found that the more the rats became familiar with the maze’s purpose, their brain waves began to synchronize. “Immediately after the rat was exposed to the smell there is a burst in activity of 20 Hz waves in a specific connection between an area of the entorhinal cortex, lateral entorhinal cortex, and an area in the hippocampus,” called distal CA1, Igarashi said in the statement. The same activity was not seen at a comparable strength anywhere else in the brain.
Igarashi K, Lu L, Colgin L, et al. Coordination of entorhinal–hippocampal ensemble activity during associative learning. Nature. 2014.

Meaningful Activities Protect the Brain From Depression

"Aristotle famously said there were two basic types of joy: hedonia, or that keg-standing, Netflix binge-watching, Nutella-from-the-jar selfish kind of pleasure, and eudaimonia, or the pleasure that comes from helping others, doing meaningful work, and otherwise leading a life well-lived... Recent psychological research has suggested that this second category is more likely to produce a lasting increase in happiness."
A new study of adolescents found that those who derive joy from selfless deeds were less likely to be depressed over time.



Depressive symptoms declined among teens who made the selfless decision (left), but they rose in teens who made selfish decision (right). (PNAS)

It turned out the teens who had the greatest brain response to the generous, family-donation financial decision had the greatest declines in depressive symptoms over time. And those who got a boost from the risk-taking game were more likely to have an increase in depression. The types of rewards the teens responded to, it seems, changed their behavior in ways that altered their overall well-being.
thanks http://www.theatlantic.com/ 

Aerial photo of an epic battle between hippos & crocodiles

Tuesday, April 22, 2014

வாளின் வடிவம்-போர்ஹே

தமிழில்: பிரம்மராஜன்
ஒரு வன்மம் மிக்க வடு அவன் முகத்தின் குறுக்காகச் சென்றது. ஒரு முனையில் அவன் நெற்றிப் பொட்டுக்கும் மற்றொன்றில் கன்னத்துக்குமாக சுருக்கங்கள் ஏற்படுத்திய அது ஏறத்தாழ முழுமையடைந்த அரைவட்டமாகவும், சாம்பல் நிறத்திலும் இருந்தது. அவனின் உண்மையான பெயர் முக்கியமல்ல: டாகு ரெம்போவில் இருந்த எல்லோரும் அவனை கொலரோடோவிலிருந்து வந்த ஆங்கிலேயன் என்று அழைத்தார்கள். அந்த வயல்களின் சொந்தக்காரனான கார்டோசோ அவற்றை விற்க மறுத்தான்: எதிர்பார்த்திராத ஒரு விவாதத்திற்கு அந்த ஆங்கிலேjorge-luis-borges2யன் இட்டுச்  சென்றிருக்க வேண்டும்: அவன் கார்டோசோவிடம் தன் வடுவின் ரகசியத்தைக் கூறியிருக்க வேண்டும். ரியோ கிராண்ட் டேல் சர் என்ற பகுதியிலிருந்து, எல்லைப் புறத்திலிருந்து அந்த ஆங்கிலேயன் வந்தான். அவன் ஒரு கடத்தல்காரனாக பிரேஸிலில் இருந்தவன் என்று சொல்பவர்கள் நிறைய இருக்கிறார்கள். அந்த வயல்கள் புல் மண்டிக்கிடந்தன: நீர்ச்சுனைகள் உப்புக்கரித்தன: இந்தக் குறைபாடுகளை சரியாக்கும் பொருட்டு அந்த ஆங்கிலேயன் நாள் முழுவதும் தன் வேலையாட்களைப் போலவே கடினமாக உழைத்தான். கருணையின்மையின் எல்லைக்கு அவன் கண்டிப்பானவன் என்றும் துல்லியமான நியாயவாதி என்றும் அவனைப் பற்றிச் சொன்னார்கள்: ஒரு வருடத்தின் சில சமயங்களில் தன்னை ஒரு மாடி அறையில் வைத்துப் பூட்டிக்கொண்டான். இரண்டு அல்லது மூன்று நாட்கள் கழித்து ஒரு போரிலிருந்தோ, ஒரு தலை சுற்றலில் இருந்தோ வெளிப்படுவது போல வெளுத்துப் போய், நடுங்கியபடி, குழம்பிப்போய் ஆனால் முன்பைவிட அடக்கி ஆள்பவனாக அவன் வெளிப்பட்டான். அந்தக் கண்ணாடி போன்ற கண்கள், சக்திமிக்க மெல்லிய உடல், மற்றும் நரைத்துப்போன மீசை ஆகியவை எனக்கு ஞாபகம் வருகின்றன. அவன் எவரிடமும் எந்தத் தொடர்பும் வைத்துக் கொள்ளவில்லை. அவன் பேசிய ஸ்பானிய மொழி மிக அரிச்சுவடித்தனமானதும் ப்ரேஸீல் மொழிக் கலப்பு மிக்கதும் எனபதும் உண்மை. ஏதாவது ஒரு துண்டுப் பிரசுரம் அல்லது ஒரு வியாபார சம்பந்தமான கடிதம் தவிர அவனுக்கு எந்தக் கடிதங்களும் வருவதில்லை.
வடக்குப் பிராந்தியங்கள் வழியாக நான் சென்றமுறை பயணம் செய்தபோது கராகுவடா அருவியின் எதிர்பாராத பொங்கி வழிதல் என்னை ஒரு இரவு கொலரோடாவில் தங்கும்படி கட்டாயப்படுத்தியது. சில கணங்களுக்குள் என் வரவு அங்கு சமயப் பொறுத்தமற்றுப் போனதை என்னால் உணர முடிந்தது.
என்னை அந்த ஆங்கிலேயனுக்கு உவப்பாக்கிக் கொள்ள முயன்றேன். சிறிதும் பகுத்து அறிதல் அற்ற பற்றுக்களில் ஒன்றை நான் பயன்படுத்தினேன்: தேசப்பற்று. இங்கிலாந்துபோன்ற வெல்ல முடியாத உணர்வுடைய ஒரு நாட்டினை என்னுடையதாகக் கூறினேன். என் நண்பன் ஒப்புக்கொண்டு ஆனால் தான் ஒரு ஆங்கிலேயன் இல்லை என்றான். அவன் அயர்லாந்தில் டங்கர்வான் பகுதியைச் சேர்ந்தவன். இதைக் கூறிய பிறகு, அவன் ஏதோ ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்லிவிட்டது போல திடீரென்று நிறுத்தினான்.
இரவு உணவுக்குப் பிறகு நாங்கள் வானத்தைப் பார்க்க வெளியே சென்றோம். வானம் தெளிவாகி இருந்தது. ஆனால் தாழ்ந்த மலைகளுக்கு அப்பால் தெற்கு வானம் மின்னலால் கீறப்பட்டு, ஆழ்ந்து பிளக்கப்பட்டு, இன்னொரு புயலை கருக் கொண்டிருந்தது. சுத்தம் செய்யப்பட்ட உணவருந்தும் அறையில், இரவு உணவு பரிமாறிய பையன் ஒரு பாட்டில் ரம் கொண்டு வந்து வைத்தான். கொஞ்ச நேரம் நாங்கள் மௌனமாக அருந்தினோம்.
எனக்கு போதை ஏறிவிட்டதை நான் உணர்ந்தபோது என்ன நேரம் என்று தெரியவில்லை. என்னுடைய புத்துணர்ச்சியா, அல்லது சோர்வா, அல்லது பெருமகிழ்ச்சியா–அந்த வடுவைப் பற்றிக் குறிப்பிடச்செய்தது எது என்று தெரியவில்லை. ஆங்கிலேயனின் முகம் மாறுதல் அடைந்தது. அவன் என்னை வீட்டை விட்டு வெளியே தள்ளப்போகிறான் என்று சில வினாடிகள் நினைத்தேன். விரிவாக, தன் சாதாரண குரலில் அவன் கூறினான்:
“என் வடுவைப் பற்றிய வரலாற்றை ஒரு நிபந்தனையின் பேரில் நான் சொல்கிறேன்: அந்த பெரும் அவமானத்தை, இழிவான சந்தர்ப்பங்களின் தீவிரத்தை சற்றும் குறைக்கப் போவதில்லை.”
நான் ஒப்புக்கொண்டேன். அவனுடய ஆங்கிலத்தில் ஸ்பானிய மொழியையும், போர்ச்சுகீசிய மொழியையும் கலந்து அவன் சொன்ன கதை இதுதான்:
கிட்டதட்ட 1922இல் கன்னாட் நகரங்களில் ஒன்றில், அயர்லாந்தின் சுதந்திரத்திற்காக சூழ்ச்சியில் ஈடுபட்டிருந்த பலரில் நானும் ஒருவன். என்னுடைய தோழர்களில் சிலர்– தங்களை அமைதியான காரியங்களில் ஈடுபடுத்தியபடி இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார்கள்: மற்றவர்கள், புரிந்து கொள்ள முடியாத வகையில் பாலைவனத்திலும் கடலிலும் ஆங்கிலக்கொடியின் கீழ் போரிட்டுக் கொண்டிருக்கிறார்கள்; தகுதிவாய்ந்த மற்றொருவன் விடியல் நேரத்தில், ராணுவ வீரர்களின் குடியிருப்பு முற்றத்தில், தூக்கம் நிரம்பிய மனிதர்களால் சுடப்பட்டு இறந்தான். இன்னும் பலர் (மிகவும் அதிர்ஷ்டமற்றவர்கள் அல்ல) பெயரற்ற, உள்நாட்டுப் போரின் ரகசிய மோதல்களில் தங்கள் முடிவுகளை எதிர்கொண்டனர். நாங்கள் தேசீயவாதிகள்; கத்தோலிக்கர்கள்; நாங்கள் ரொமாண்டிக்குகள் என்று கூட சந்தேகப்படுகிறேன். .. அயர்லாந்து எங்களுக்கு நிறைவேற்றம் காணமுடியாத எதிர்காலமாக மட்டுமின்றி பொறுத்துக்கொள்ள முடியாத நிகழ்காலமாகவும் இருந்தது. அது ஒரு கசப்பான, போற்றிப் பாதுகாத்த புராணிகம்; அது வட்ட வடிவக் கோபுரங்களாகவும் சிவப்பு சதுப்பு நிலங்களாகவும் இருந்தது. பார்னலின் மறுதலிப்பாக இருந்தது. மாபெரும் காவியப் பாடல்களாக அவை காளைகளைக் களவாடிய நிகழ்வுகளைப் பாடின. இவை இன்னொரு பிறவியில் நாயகர்களாகவும் மற்றும் சிலவற்றில் மீன்களாகவும், மலைகளாகவும். . . . ஒருநாள் மதியம், நான் என்றைக்கும் மறக்க மாட்டேன். மன்ஸ்டர் நகரத்திலிருந்து வந்த கூட்டாளி எங்களுடன் சேர்ந்தான்: ஒரு ஜான் வின்சென்ட் மூன்.
அவன் இருபது வயது நிரம்பாதவன். அவன் ஒரே சமயத்தில் மெலிந்தும், தொங்கும் சதைப்பற்று உடலுடனும் காணப்பட்டான்;முதுகெலும்பு இல்லாத பிராணியொன்றினைப் போல அசௌகரியமான மனப்பதிவை ஏற்படுத்தினான். அவன் தீவிரத்துடனும், தற்பெருமையுடனும் ஒவ்வொரு பக்கத்தையும் படித்திருந்தான்–கடவுளுக்குத்தான் தெரியும் என்ன கம்யூனிஸ்ட் புத்தகங்கள் என்று. எவ்விதமான விவாதத்திற்கும் முற்றுப்புள்ளி வைக்க அவன் இயக்கவியல் பொருள்முதல்வாதத்தைப் பயன்படுத்தினான். ஒருவன் மற்றவனை வெறுப்பதற்கு அல்லது விரும்புவதற்கு எல்லையற்ற காரணங்கள் கொண்டிருக்கலாம்: மூன் பிரபஞ்சத்தின் வரலாற்றையே மிக மோசமான ஒரு பொருளாதார பிரச்சனைக்குச் சுருக்கினான். புரட்சியானது வெற்றி யடையும்படி முன்பே தீர்மானிக்கப்பட்டிருக்கிறது என்று உறுதியாகக் கூறினான். ஒரு நாகரீகமான மனிதனுக்கு இழந்தபோன நோக்குகள் மட்டுமே கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கவேண்டும் என்று நான் அவனிடம் சொன்னேன். . . இரவு வந்துவிட்டிருந்தது; எங்களுடைய கருத்துமாறுபாடுகளை, கூடத்தில், மாடிப்படிகளில், தெளிவில்லாத தெருக்களில் தொடர்ந்தோம். அவன் வெளிப்படுத்திய தீர்மானங்களை விட அவற்றின் மறுக்க இயலாத, நிறுவப்பட்ட தன்மையே என்னைக் கவர்ந்தது. புதிய தோழன் விவாதிக்கவில்லை. உதாசீனத் துடனும் வெறுப்புடனும் தன் கருத்துக்களைக் கட்டளைத்தொனியில் தெரிவித்தான்.
“வெளிப்பகுதியில் அமைந்திருந்த வீடுகளுக்குப் பக்கத்தில் நெருங்கும் போது, சற்றும் எதிர்பார்க்காத துப்பாக்கிச் சத்தம் எங்களை ஸ்தம்பிக்க வைத்தது. (இதற்கு முன்பு அல்லது பிறகு ஒரு தொழிற்சாலையின் வெற்றுச் சுவரையோ அல்லது ராணுவவீரர்களின் குடியிருப்பையோ சுற்றி வந்தோம்)கற்கள் பாவப்படாத ஒரு தெருவில் நுழைந்தோம்; பற்றி எரியும் குடிசை ஒன்றிலிருந்து, நெருப்பு வெளிச்சத்தில் பூதாகரமாய்த் தெரிந்த ஒரு ராணுவ வீரன் வெளிப்பட்டான். உரக்கக் கத்தியபடி, எங்களை நிற்கச்சொல்லி உத்தரவிட்டான். என் நடையை துரிதமாக்கினேன்; என் தோழன் கூட வரவில்லை.நான் திரும்பினேன்: ஜான் வின்சென்ட் மூன் பயத்தினால் நித்தியப்படுத்தப்பட்டவன் போல ஈர்க்கப்பட்டு அசைவற்று நின்றான். நான் பின்னால் திரும்பி ஓடி ராணுவ வீரனை ஒரே அடியில் கீழே தள்ளி, வின்சென்ட் மூனை அவமானப் படுத்தி, என்னைத் தொடர்ந்து வர உத்தரவிட்டேன். நான் அவன் கையைப் பிடித்து இழுத்துச் செல்ல வேண்டியதாயிற்று; பயம் என்ற உணர்ச்சி அவனை ஏதும் செய்ய இயலாதவனாக்கி விட்டிருக்கிறது. ஒளிப்பிழம்புகளால் ஊடுருவப்பட்ட இரவின் ஊடாக நாங்கள் தப்பித்தோம். துப்பக்கிக் குண்டுகள் ஏராளமாய் எங்களை நோக்கியபடி வந்தபோது, அதில் ஒன்று மூனின் வலது தோளைக் காயப்படுத்தியது. பைன் மரங்களுக்கிடையில் நாங்கள் தப்பித்துச் சென்றபோது அவன் ஒரு பலவீனமான தேம்பலை வெளிப்படுத்தினான்.
“1923ஆம் வருடத்தின் இலையுதிர்காலத்தில் நான் ஜெனரல் பார்க்லியின் கிராமத்து வீட்டில் பாதுகாப்பாய் தங்கியிருந்தேன். (இதுவரை என்றும் நான் பார்த்திராத) அந்த ஜெனரல் நிர்வாகக் காரியமாற்றுவதற்கோ எதற்கோ பெங்கால் சென்றிருந்தார்; அந்த வீட்டுக்கு ஒரு நூற்றாண்டுக்கும் குறைவாகத்தான் வயதாகியிருக்கும். ஆனால் அது சிதைலமடைந்தும் நிழல் நிரம்பியும் இருந்தது. புரிபடாத வராந்தாக்களிலும் அர்த்தமற்ற பின் கூடங்களிலும் அது விரிவடைந்திருந்தது. காட்சிக் கூடமும், மாபெரும் நூலகமும் முதல் மாடியை ஆக்கிரமித்திருந்தன. சர்ச்சை மிகுந்த, உவப்பில்லாத புத்தகங்கள்–அவை ஒரு வகையில் 19ஆம் நூற்றாண்டின் வரலாறாக இருந்தன; நிஷாபூரின் அகன்ற முனைக் கொடுவாள்கள்–அவற்றின் உறைந்த வளைவுகளில் இன்னும் போரின் கொடூரமும் காற்றும் நிலைத்திருப்பது மாதிரியாகத் தோன்றியது. நாங்கள் பின்பக்கத்திலிருந்து (நான் நினைவு கொள்வது மாதிரி) நுழைந்தோம். மூன் நடுங்கியபடி, வாய் உலர்ந்து, அந்த இரவின் நடப்புகள் சுவாரஸ்யமானதென்று முணுமுணுத்தான்; நான் அவனின் காயத்திற்குக் கட்டுப்போட்ட பின் ஒரு கோப்பை தேநீர் கொண்டுவந்தேன்: என்னால் அவனின் “காயம்”’ மேலோட்டமானது என்று தீர்மானிக்க முடிந்தது. குழம்பிய நிலையில் அவன் திடீரென்று உளறினான்:
“உனக்குத் தெரியுமா நீ ஈடுபட்டது மிக ஆபத்தான காரியம்”.
அதைப் பற்றிக் கவலைப்பட வேண்டாம் என்று நான் அவனுக்குச் சொன்னேன். (உள்நாட்டுப் போரின் பழக்கம், நான் எவ்வாறு இயங்க விரும்பினேனோ அவ்வாறு செயல்படத் தூண்டியது; மேலும் ஒரு நபர் பிடிபட்டாலும் கூட எங்கள் நோக்கத்திற்கு ஆபத்து ஏற்படும்).
“அடுத்த நாள் மூன் தன் நிதானத்தை அடைந்திருந்தான் ஒரு சிகரெட்டை ஏற்றுக் கொண்டு “நம் புரட்சிகர கட்சியின் பொருளாதார வழிமுறைகள்”’குறித்து என்னை ஒரு கடுமையான விசாரணைக்கு ஆளாக்கினான். அவன் கேள்விகள் மிகத் தெளிவாய் இருந்தன: நான் (உள்ளபடி) நிலைமை மோசமாக இருப்பதாகக் கூறினேன். ஆழ்ந்த துப்பாக்கி வெடி ஓசைகள் தெற்கைக் குலுக்கின. நம் தோழர்கள் நமக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள் என்று மூனிடம் சொன்னேன். என்னுடைய மேல்கோட்டும் கைத்துப்பாக்கியும் என் அறையில் இருந்தன; நான் திரும்பியபோது மூன் கண்களை மூடியபடி சோபாவில் நீட்டிப் படுத்திருப்பதைப் பார்த்தேன். அவனுக்குக் காய்ச்சல் என்று அவன் கற்பனை செய்து கொண்டான். வலிமிக்க துடிப்பு ஒன்றினைத் தன் தோளில் அவன் வரவழைத்துக் கொண்டான்.
அந்த கணத்தில் அவனின் கோழைத்தனம் சரி செய்யவேமுடியாதது என்பதை நான் புரிந்து கொண்டேன். அவனைப் பத்திரமாக இருக்கும்படி குலைந்த தொனியில் வேண்டிக்கொண்டு நான் வெளியே கிளம்பினேன். இந்த பயந்த மனிதன் என்னை அவமானத்துக்கு உள்ளாக்கினான். வின்சென்ட் மூன் அன்றி ஏதோ நான்தான் கோழை என்பது போல. ஒரு மனிதன் எது ஒன்றைச் செய்தாலும், அது எல்லா மனிதர்களும் செய்ததைப் போலத்தான். அந்தக் காரணத்துக்காக தோட்டத்தில் இழைக்கப்பட்ட ஒரு துரோகம் மனித இனத்தையே மாசுபடுத்துவது தவறானாதல்ல. அந்தக் காரணத்துக்காக, அதைக் காப்பாற்றும் பொருட்டு ஒரு தனிப்பட்ட யூதனை சிலுவையில் அறைந்தது போதுமானது என்பது நியாயமற்றதாகாது. ஒருவேளை ஷோப்பன்ஹீரீன் கூற்று சரியாகவும் இருக்கலாம்: நானே எல்லா மனிதர்களும், எந்த மனிதனும் எல்லா மனிதனே, ஷேக்ஸ்பியரும் ஒரு வகையில் இந்த மோசமான ஜான் வின்சென்ட் மூன்தான்.
“ஜெனரலின் பிரம்மாண்டமான வீட்டில் ஒன்பது நாட்கள் கழிந்தன. போரின் அவசங்களையும் வெற்றிகளையும் பற்றி நான் பேசப் போவதில்லை:என்னை அவமானப்படுத்தும் அந்த வடுவின் வரலாற்றைக் கூற முயல்கிறேன். என் ஞாபகத்தில் அந்த ஒன்பது நாட்கள், கடைசி நாளின் முந்திய தினத்தைத் தவிர, ஒரே நாளாகத்தான் இருக்கிறது. அன்று எங்கள் ஆட்கள் ராணுவக் குடியிருப்புக்களில் நுழைந்தனர். எல்ஃபின் பிராந்தியத்தில் யந்திரத் துப்பாக்கிகளுக்கு இறையாகிப் போன எங்கள் பதினாறு தோழர்களுக்கு ஈடாய் மிகச்சரியாக வஞ்சம் தீர்க்க முடிந்தது அன்று. விடியற்காலையின் தெளிவின்மையில், காலை உதிக்கும் முன் நான் வீட்டிலிருந்து வெளியேறினேன். இரவு கவியும் சமயத்தில் திரும்பினேன். மேல் மாடியில் என் தோழன் எனக்காகக் காத்திருந்தான்: அவனின் காயம் அவனை வீட்டின் கீழ்ப்பகுதிக்கு இறங்க அனுமதிக்க வில்லை. எஃப்.என்.மாட் என்பவரோ அல்லது க்ளாஸ்விட்ஸ் என்பவரோ எழுதிய யுத்த தந்திரம் பற்றிய தொகுதி ஒன்றை அவன் கையில் வைத்திருந்தது என் நினைவுக்கு வருகிறது. “தரைப்படையே எனக்குப்பிடித்த ஆயுதம்”’ என்று ஒரு இரவு என்னிடம் மனம் திறந்து கூறினான். எங்களுடைய திட்டங்களைப் பற்றி விசாரித்தான்: அவற்றை விமர்சிக்கவோ அல்லது மாறுதல் செய்யவோ விரும்பினான். “நமது படுமோசமான பொருளாதார அடிப்படை”யை’அவன் கண்டனம் செய்யப் பழகியிருந்தான். வறட்டு கொள்கைக்காரனாகவும் கலகலப்பற்றவனாகவும் இருந்த அவன் ஒரு அழிவிற்கான முடிவை முன்னறிவித்தான். “அது ஒரு கொழுந்துவிட்டு எரியும் விவகாரம்”’ என்று முணுமுணுத்தான். உடல் அளவில் அவன் ஒரு கோழை என்பதை அசட்டை செய்ய வேண்டி அவனின் மன ஆணவத்தைப் பெரிதாக்கிக் காட்டினான். நல்லதற்கோ, கெட்டதற்கோ, இவ்வாறு ஒன்பது நாட்கள் கழிந்தன.
பத்தாவது நாள் நகரம் இறுதியாக வேட்டை நாய்களிடம் சிக்கியது. உயரமான, மௌனமான குதிரை வீரர்கள் சாலையில் திரிந்து கண்காணித்தார்கள். சாம்பலும் புகையும் காற்றில் மிதந்தது: ஒரு சதுக்கத்தின் மையத்தில் வீரர்கள் தங்கள் குறிக் கூர்மையை முடிவற்று பயிற்சி செய்துகொண்டிருந்த ஒரு போலி மனித உருவை விட மெலிதான மனப்பதிவே இருக்கக் கூடிய அளவில், தரையின் ஒரு மூலையில் மனிதச் சடலம் வீசப்பட்டுக் கிடந்ததைப் பார்த்தேன். . . . வானில் விடியல் தெரியும் நேரம் நான் கிளம்பினேன்: மதியத்திற்கு முன் நான் திரும்பிவிட்டேன். நூலகத்தில் மூன் யாருடனோ பேசிக்கொண்டிருந்தான்; அவன் குரலின் தொனி அவன் தொலைபேசியில் பெசிக் கொண்டிருக்கிறான் என்பதைத் தெரிவித்தது. பிறகு என் பெயர் காதில் விழுந்தது; பிறகு நான் ஏழு மணிக்குத் திரும்புவேன் என்பதும், பிறகு நான் தோட்டத்தைக் கடந்து வரும்போது அவர்கள் என்னைக் கைது செய்ய வேண்டும் என்ற குறிப்புணர்த்தலும். என்னுடைய நியாயமான நண்பன் என்னை நியாயமான வகையில் விற்றுக்கொண்டிருந்தான். அவனுக்கு தன் சுயபாதுகாப்பு பற்றிய உறுதி தரவேண்டும் என்று கேட்டதும் என் காதில் விழுந்தது.”
“இந்த இடத்தில் என் கதை தெளிவற்றுத் தொலைகிறது. மயக்கமடையச் செய்யும் ஆழ்ந்த படிக்கட்டுகள் வழியாகவும், பயம் கொள்ளத்தகுந்த கூடங்கள் வழியாகவும் என்னைக் காட்டிக் கொடுத்தவனைப் பின் தொடர்ந்தேன் என்பது எனக்குத் தெரியும். மூன் அந்த வீட்டை மிக நன்றாக, என்னைவிட நன்றாகத் தெரிந்து வைத்திருந்தான். வீரர்கள் என்னை நிறுத்துவதற்கு முன்பு அவனை மடக்கினேன். ஜெனரலின் ஆயுதச் சேர்ப்புக்களில் ஒரு வளைந்த குறுவாளைப் பிடுங்கி எடுத்தேன். அந்த அரைச் சந்திரனால் அவனுடைய முகத்தில் என்றென்றைக்குமாக ரத்தத்தினால் ஆகிய அரைச்சந்திரனைச் செதுக்கினேன்.”
“போர்ஹே, ஒரு அந்நியரான உங்களிடம் இந்த மனந்திறப்பினைச் செய்திருக்கிறேன். உங்களின் வெறுப்பு அவ்வளவாய் என்னை வருந்தச் செய்யவில்லை.”
இங்கு கதை சொன்னவன் நிறுத்தினான். அவன் கைகள் நடுங்குவதை நான் கவனித்தேன்.
“அப்புறம் அந்த மூன்?”’நான் கேட்டேன் அவன் காட்டிக் கொடுத்துக் பெற்ற பணத்தை எடுத்துக் கொண்டு பிரேஸீலுக்கு ஓடிவிட்டான். அந்த மதியம், சதுக்கத்தில் ஒரு போலி மனித உரு சில குடிகாரர்களால் சுடப்படுவதை அவன் பார்த்தான்.
நான் பலனின்றி கதையின் மிச்சத்திற்காகக் காத்திருந்தேன். இறுதியில் அவனை தொடர்ந்து சொல்லச் சொன்னேன்.
அப்பொழுது ஒரு கேவல் அவன் உடம்பை உலுக்கியது: ஒரு மெலிந்த மென்மையுடன் அவனின் வெண்மையான வளைந்த வடுவைச் சுட்டிக் காட்டினான்.
“நீங்கள் நம்பவில்லையா? அவன் திக்கினான். என் முகத்தின் மீது பெரும் பாதகத்தின் குறி எழுதப்பட்டு நான் அதைச் சுமந்து திரிவதை நீங்கள் பார்க்கவில்லையா? கதையின் இறுதிவரை நீங்கள் கேட்க வேண்டும் என்பதற்காக நான் இவ்வாறு கூறினேன். என்னைப் பாதுகாத்தவனைப் புறக்கணித்தேன் நான். நான்தான் வின்சென்ட் மூன். இப்பொழுது என்னைப் பழியுங்கள்.”
Translated by Donald A.Yates.

The Shape of the Sword by Jorge Luis Borges



A spiteful scar crossed his face: an ash-colored and nearly perfect arc that creased his temple at one tip and his cheek at the other. His real name is of no importance, everyone in Tacuarembó called him the Englishman from La Colorada.” Cardoso, the owner of those fields refused to sell them: I understand that the Englishman resorted to an unexpected argument: he confided to Cardoso the secret of the scar. The Englishman came from the border, from Rio Grande del Sur; there are many who say that in Brazil he had been a smuggler. The fields were overgrown with grass, the waterholes brackish; the Englishman, in order to correct those deficiencies, worked fully as hard as his laborers. They say that he was severe to the point of cruelty, but scrupulously just. They say also that he drank: a few times a year he locked himself into an upper room, not to emerge until two or three days later as if from a battle or from vertigo, pale, trembling, confused and as authoritarian as ever. I remember the glacial eyes, the energetic leanness, the gray mustache. He had no dealings with anyone; it is a fact that his Spanish was rudimentary and cluttered with Brazilian. Aside from a business letter or some pamphlet he received no mail.
The last time I passed through the northern provinces, a sudden overflowing of the Caraguatá stream compelled me to spend the night at La Colorada. Within a few moments, I seemed to sense that my appearance was inopportune, I tried to ingratiate myself with the Englishman; I resorted to the least discerning of passions: patriotism. I claimed as invincible a country with such spirit as England’s. My companion agreed. but added with a smile that he was not English. He was Irish from Hungarian. Having said this, he stopped short, as if he had revealed a secret.
After dinner we went outside to look at the sky. It had cleared up, but beyond the low hills the southern sky, streaked and gashed by lightning was conceiving another storm. Into the cleared up dining room the boy who had served dinner brought a bottle of rum. We drank for some time, in silence.
I don’t know what time it must have been when I observed that I was drunk; I don’t know what inspiration or what exultation or tedium made me mention the scar.
The Englishman’s face changed its expression; for a few seconds I thought he was going to throw me out of the house. At length he said in his normal voice:
“I’ll tell you the history of my scar under one condition that of not mitigating one bit of the opprobrium, of the infamous circumstances.”
I agreed. This is the story that he told me, mixing his English with Spanish, and even with Portuguese: “Around 1922, in one of the cities of Connaught, I was one of the many who were conspiring for the independence of Ireland. Of my comrades, some are sell living, dedicated to peaceful pursuits; others, paradoxically, are fighting on desert and sea under the English flag; another, the most worthy, died in the courtyard of a barracks, at dawn, shot by men filled with sleep; still others (not the most unfortunate) met their destiny in the anonymous and almost secret battles of the civil war. We were Republicans, Catholics; we were, I suspect, Romantics. Ireland was for us not only the utopian future and the intolerable present; it was a bitter and cherished mythology, it was the circular towed and the red marshes, it was the repudiation of Parnell and the enormous epic poems which sang of the robbing of bulls which in another incarnation were heroes and in others fish and mountains . . . One afternoon I will never forget, an affiliate from Munster joined us: one John Vincent Moon.
“He was scarcely twenty years old. He was slender and flaccid at the same time; he gave the uncomfortable impression of being invertebrate. He had studied with fervor and with vanity nearly every page of Lord knows what Communist manual; he made use of dialectical materialism to put an end to any discussion whatever. The reasons one can have for hating another man, or for loving him, are infinite: Moon reduced the history of the universe to a sordid economic conflict He affirmed that the revolution was predestined to succeed. I told him that for a gentleman only lost causes should be attractive . . . Night had already fallen; we continued our disagreement in the hall, on the stilts, then along the vague streets. The judgments Moon emitted impressed me less than his irrefutable, apodictic note. The new comrade did not discuss: he dictated opinions with scorn and with a certain anger.
“As we were arriving at the outlying houses, a sudden burst of gunfire stunned us. (Either before or afterwards we skirted the blank wall of a factory or barracks.) We moved into an unpaved street; a soldier, huge in the firelight, came out of a burning hut. Crying out, he ordered us to stop. I quickened my pace; my companion did not follow. I turned around: John Vincent Moon was motionless, fascinated, as if energized by fear. I then ran back and knocked the soldier to the ground with one blow, shook Vincent Moon, insulted him and ordered him to follow. I had to take him by the arm; the passion of fear had rendered him helpless. We fled into the night pierced by flames. A rifle volley reached out for us, and a bullet nicked Moon’s right shoulder; as we were fleeing amid pines, he broke out in weak sobbing.
“In that fall of 1923 I had taken shelter in General Berkeley’s country house. The general (whom I had never seen) was carrying out some administrative assignment or other in Bengal; the house was less than a century old, but it was decayed and shadowy and flourished in puzzling corridors and in pointless antechambers. The museum and the huge library usurped the first floor: controversial and uncongenial books which in some manner are the history of the nineteenth century; scimitars from Nishapur, along whose captured arcs there seemed to persist still the wind and violence of battle. We entered (I seem to recall) through the rear. Moon, trembling, his mouth parched, murmured that the events of the night were interesting   I dressed his wound and brought him a cup of tea; I was able to determine that his ‘wound’ was superficial. Suddenly he stammered in bewilderment:    
‘You know, you ran a terrible risk.’
I told him not to worry about it. (The habit of the civil war had incited me to act is I did; besides, the capture of a single member could endanger our cause.)
“By the following day Moon had recovered his poise. He accepted a cigarette and subjected me to a severe interrogation on the ‘economic resources of our revolutionary party.’ His questions were very lucid; I told him (truthfully) that the situation was serious. Deep bursts of rifle fire   agitated the south. I told Moon our comrades were waiting for us. My overcoat and my revolver were in my room; when I returned, I found Moon stretched out on the sofa, his eyes closed. He imagined he had a fever; he invoked a painful spasm in his shoulder.
“At that moment I understood that his cowardice was irreparable. I clumsily entreated him to take care of himself and went out. This frightened man mortified me, as if I were the coward, not Vincent Moon. Whatever one man does, it is as if all men did it. For that reason it is not unfair that one disobedience in a garden   should contaminate all humanity; for that reason it is not unjust that the crucifixion of a single Jew should be sufficient to save it. Perhaps Schopenhauer was right. I am all other men, any man is all men, Shakespeare is in some manner the miserable John Vincent Moon.
“Nine days we spent in the general’s enormous house. Of the agonies and the successes of the war I shall not speak: I propose to relate the history of the scar that insults me. In my memory, those nine days   form only a single day , save for the next to the last, when our men broke   into a barracks and we were able to avenge precisely the sixteen comrades who had been machine- gunned in Elphin. I slipped out of the house towards dawn, in the confusion of daybreak. At Highball I was back. My companion was waiting for me upstairs: his wound did not permit him to descend to the ground floor. I recall him having some volume of strategy in his hand, F. N. Maude or Clausewitz ‘The weapon I prefer is the artillery,’ he confessed to me one night.
He inquired into our plans; he liked to censure them or revise them. He also was accustomed to denouncing ‘our deplorable economic basis’; dogmatic and gloomy, he predicted the disastrous end.
C’est une affaire flambée,’ he murmured. In order to show that he was indifferent to being a physical coward, he magnified his mental arrogance. In this way, for good or for bad, nine days elapsed.
“On the tenth day the city fell definitely to the Black and Tans. Tall, silent horsemen patrolled the roads; ashes and smoke rode on the wind; on the corner I saw a corpse thrown to the ground, an Impression less firm in my memory than that of a dummy on which the soldiers endlessly practiced their marksmanship, in the middle of the square . . . I had left when dawn was in the sky, before noon I returned. Moon, in the library, was speaking with someone; the tone of his voice told me he was talking on the telephone. Then I heard my name; then that I would return at seven; then, the suggestion that they should arrest me as I was crossing the garden. My reasonable fiend was reasonably selling me out. I heard him demand guarantees of personal safety.
‘Here my story is confused and becomes lost. I know that I pursued the informer along the black, nightmarish halls and along deep stairways of dizziness. Moon knew the house very well, much better than I. One or two times I lost him. I cornered him before the soldiers stopped me. From one of the general’s collections of arms I tore a cutlass with that half moon I carved into his face forever a half moon of blood. Borges, to you, a stranger I have made this confession. Your contempt does not grieve me so much.’’
Here the narrator stopped. I noticed that his hands were shaking.
“And Moon?” I asked him.
“He collected his Judas money and fled to Brazil. That afternoon, in the square, he saw a dummy shot up by some drunken men. I waited in vain for the rest of the story. Finally I told him to go on. Then a sob went through his body; and with a weak gentleness he pointed to the whitish curved scar.
“You don’t believe me?” he stammered. “Don’t  you see that I carry written on my face the mark of my infamy? I have told you the story thus so that you would hear me to the end. I denounced the man who protected me. I am Vincent Moon. Now despise me.”


To E. H. M                                                                                                     
Translated by D. A. Y.

Beautiful natural swimming pool on the Island of Thassos in Northern Greece.


Lytro's magical DSLR lets you refocus photos after you take them

மரகதலிங்கம்

மரகதலிங்கம்
-------------------
மரகதம் பெரில் வகையைச் சேரந்த ஒரு கனிமம். வனேடியம் என்ற மூலகம் மரகதத்திற்கு பச்சை நிறம் தருகிறது. பச்சை நிறம் கொண்ட மரகதம் ஒளிரும் தன்மையுடையது. இதில் சிலிக்கான், அலுமினியம், மக்னீசியம் போன்ற இரசாயனக் கலவைகள் அடங்கியுள்ளன. இக்கற்கள் மிக மென்மையானவை; எளிதில் நொறுங்கும் தன்மை உடையவை. கண்ணாடிப் பாத்திரம் ஒன்றில் பாலை ஊற்றி அதில் மரகதத்தைப் போட்டால் பால் முழுவதும் பச்சை நிறமாகத் தோன்றும். நீர் நிறைந்த பாத்திரத்தில் போட்டால் நீர் முழுவதும் பச்சையாகத் தோன்றும். இப்படிப்பட்ட குணமுடைய கல் மிக விலை உயர்ந்த கல் ஆகும்.
மேற்கு ரஷ்யாவின் உரல்ஸ் மலைப்பகுதியில் விலை மதிப்புமிக்க மரகத கற்கள் தோண்டி எடுக்கப்படுகின்றன.
கடந்த ஆண்டு இப்பகுதியில் 3 ஆயிரத்து 187 கேரட் மதிப்புள்ள மரகத கல் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. இந்த கற்களை பட்டை தீட்டும் நிறுவனத்தில் கடந்த ஆண்டு 50 கிலோ மரகத கற்கள் ஏலம் விடப்பட்டது. இதில் 10 லட்சம் அமெரிக்க டாலர்கள் அரசுக்கு கிடைத்தது.இந்நிலையில் 5 ஆயிரம் கேரட் தரம் கொண்ட சுமார் ஒரு கிலோ எடையுள்ள அரிய வகை உயர்ரக பச்சை மரகத கல் ஒன்று இப்பகுதியில் மீண்டும் கிடைத்துள்ளது.
இந்த மரகத கல்லை லிங்கமாக செய்து வழிபடலாம் .
மரகதலிங்கம் ஒரு வகை சிவலிங்கம் ஆகும்,
புதனுக்கு உரிய மரகதத்தை, லிங்க வடிவில் வழிபடுவது மிக சிறந்த பலனை அளிக்கும் என்று புராணங்கள் கூறுகின்றன.
மரகத லிங்கத்தை இந்திரன் வழிப்பட்டதாக புராணங்கள் கூறுகின்றன.இவ்வாறு மரகத லிங்கத்தை வழிபட்டால் தீராத வியாதிகள் குணமடையும் என்பது முன்னோர் வாக்கு.
மரகதலிங்கத்தை வணங்குவதால் கல்வி,பதவி,போன்றவற்றில் சிறந்து விளங்கலாம் .
சகல தோஷங்களும் இவ்வழிபாட்டினால் நீங்கும் . மரகதலிங்களுக்கு செய்யப்படும் பால் அபிஷேகம் மிகச்சிறந்த மருத்துவ சக்தியைக் கொண்டது.
ஏழு மரகதலிங்கங்கள் இந்திரன் மூலம் முசுகுந்த சோழச்சக்ரவர்த்திக்குக் கிடைத்தாக சொல்லப்படுகிறது. இந்த மரகதலிங்கங்களை இந்திரனே பூஜித்து வந்தாராம். முசுகுந்த சக்ரவர்த்தி 12 ஆம் நூற்றாண்டில் வேதாரண்யம்,திருக்குவளை, திருக்கரவாசல், திருவாரூர், திருநள்ளாறு, நாகப்பட்டினம், திருவாயுமூர் ஆகிய ஏழு இடங்களில் உள்ள சிவன் கோவில்களுக்கு (சப்த விடங்க தலங்கள்) விலைமதிப்பில்லாத மரகதலிங்கங்களை மக்கள் வழிப்பாட்டிற்காக அமைத்துக் கொடுத்துள்ளார்.
சப்தவிடங்கத தியாகத் தலங்களில் மரகதலிங்களுக்கு செய்யப்படும் பால் அபிஷேகம் மிகச்சிறந்த மருத்துவ சக்தியைக் கொண்டது. இரவில் மரகதலிங்களின் மேல் சாற்றி காலையில் வழங்கப்படும் சந்தனமும் மிகச்சிறந்த மருத்துவ சக்தி வாய்ந்தது.


மரகதலிங்கம்
-------------------
மரகதம் பெரில் வகையைச் சேரந்த ஒரு கனிமம். வனேடியம் என்ற மூலகம் மரகதத்திற்கு பச்சை நிறம் தருகிறது. பச்சை நிறம் கொண்ட மரகதம் ஒளிரும் தன்மையுடையது. இதில் சிலிக்கான், அலுமினியம், மக்னீசியம் போன்ற இரசாயனக் கலவைகள் அடங்கியுள்ளன. இக்கற்கள் மிக மென்மையானவை; எளிதில் நொறுங்கும் தன்மை உடையவை. கண்ணாடிப் பாத்திரம் ஒன்றில் பாலை ஊற்றி அதில் மரகதத்தைப் போட்டால் பால் முழுவதும் பச்சை நிறமாகத் தோன்றும். நீர் நிறைந்த பாத்திரத்தில் போட்டால் நீர் முழுவதும் பச்சையாகத் தோன்றும். இப்படிப்பட்ட குணமுடைய கல் மிக விலை உயர்ந்த கல் ஆகும்.

மேற்கு ரஷ்யாவின் உரல்ஸ் மலைப்பகுதியில் விலை மதிப்புமிக்க மரகத கற்கள் தோண்டி எடுக்கப்படுகின்றன.
கடந்த ஆண்டு இப்பகுதியில் 3 ஆயிரத்து 187 கேரட் மதிப்புள்ள மரகத கல் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. இந்த கற்களை பட்டை தீட்டும் நிறுவனத்தில் கடந்த ஆண்டு 50 கிலோ மரகத கற்கள் ஏலம் விடப்பட்டது. இதில் 10 லட்சம் அமெரிக்க டாலர்கள் அரசுக்கு கிடைத்தது.இந்நிலையில் 5 ஆயிரம் கேரட் தரம் கொண்ட சுமார் ஒரு கிலோ எடையுள்ள அரிய வகை உயர்ரக பச்சை மரகத கல் ஒன்று இப்பகுதியில் மீண்டும் கிடைத்துள்ளது.

இந்த மரகத கல்லை லிங்கமாக செய்து வழிபடலாம் .

மரகதலிங்கம் ஒரு வகை சிவலிங்கம் ஆகும்,

புதனுக்கு உரிய மரகதத்தை, லிங்க வடிவில் வழிபடுவது மிக சிறந்த பலனை அளிக்கும் என்று புராணங்கள் கூறுகின்றன.

மரகத லிங்கத்தை இந்திரன் வழிப்பட்டதாக புராணங்கள் கூறுகின்றன.இவ்வாறு மரகத லிங்கத்தை வழிபட்டால் தீராத வியாதிகள் குணமடையும் என்பது முன்னோர் வாக்கு.

மரகதலிங்கத்தை வணங்குவதால் கல்வி,பதவி,போன்றவற்றில் சிறந்து விளங்கலாம் .

சகல தோஷங்களும் இவ்வழிபாட்டினால் நீங்கும் . மரகதலிங்களுக்கு செய்யப்படும் பால் அபிஷேகம் மிகச்சிறந்த மருத்துவ சக்தியைக் கொண்டது.

ஏழு மரகதலிங்கங்கள் இந்திரன் மூலம் முசுகுந்த சோழச்சக்ரவர்த்திக்குக் கிடைத்தாக சொல்லப்படுகிறது. இந்த மரகதலிங்கங்களை இந்திரனே பூஜித்து வந்தாராம். முசுகுந்த சக்ரவர்த்தி 12 ஆம் நூற்றாண்டில் வேதாரண்யம்,திருக்குவளை, திருக்கரவாசல், திருவாரூர், திருநள்ளாறு, நாகப்பட்டினம், திருவாயுமூர் ஆகிய ஏழு இடங்களில் உள்ள சிவன் கோவில்களுக்கு (சப்த விடங்க தலங்கள்) விலைமதிப்பில்லாத மரகதலிங்கங்களை மக்கள் வழிப்பாட்டிற்காக அமைத்துக் கொடுத்துள்ளார்.
சப்தவிடங்கத தியாகத் தலங்களில் மரகதலிங்களுக்கு செய்யப்படும் பால் அபிஷேகம் மிகச்சிறந்த மருத்துவ சக்தியைக் கொண்டது. இரவில் மரகதலிங்களின் மேல் சாற்றி காலையில் வழங்கப்படும் சந்தனமும் மிகச்சிறந்த மருத்துவ சக்தி வாய்ந்தது.

kids' performance

Most children nowadays spend more time engaged in TV, movies and video games than any other activity besides sleep. According to a new study, How parents monitor their children's television and video game habits is tied to the kids' performance in school, their relationships with peers and their weight.
It may be a small effect on the child's daily or weekly functioning. Still, tiny changes accumulate over time, eventually leading to measurable changes in academics, relationship patterns and physical patterns.
I have observed that when parents restrict how much screen time kids watch, restrict what they watch and talk about the shows they watch, it is linked to more sleep, better school performance and less aggression among kids. Better sleep was also tied to lower body mass index scores among children. (Body mass index, or BMI, is a measure of weight about height.)
ACT NOW BEFORE IT GETS TOO LATE. Thanks...Psychological Well-Being with Dr Sanjay Chugh

Human Body Facts That Will Amaze You

The human body is a complex system, even in the 21st century. Every day is a new day for scientists and doctors. In this severe scenario, doctors and scientists laugh about some of the unusual aspects of the human body. Today we're sharing some of these bizarre aspects of the human body:
Your brain comprises 80% of water.
It may be the centre of the nervous system, but the brain itself cannot feel pain.
Your facial hair grows faster compared to any other hair on the human body.
You lose 60-100 strands of hair every day.
A strand of human hair can weigh up to 3.5 ounces.
Blondes have more hair than others.
Your heart can build enough pressure to squirt blood 30 feet high.
Just like your fingerprint, your tongue also has a unique print.
Women blink twice as many times as men do.
You will produce enough saliva to fill two swimming pools during your lifetime.
Sexual intercourse takes place 120 million times on earth on any day.
The largest cell in the human body is the female egg and the smallest is the male sperm.
Most men have erections every hour or hour and a half during sleep.
When you overeat, your hearing reduces.
Monday is the day of the week when the risk of heart attack is greatest.
You use 17 muscles to smile and 43 to frown.
The strongest muscle in the human body is the tongue.
It is impossible to tickle yourself.
Your body has enough iron in it to make a 3-inch long nail.
Human hair takes the longest to disintegrate.
✰Don't Forget To Share. Because knowledge increases by Sharing.
✰Your G00d Health is Always 0ur First Priority.
... Medical Student Center.Qatar 

Markers of Topical Discourse in Child-Directed Speech

Although the language we encounter is typically embedded in rich discourse contexts, many existing models of processing focus largely on phenomena that occur sentence-internally. Similarly, most work on children's language learning does not consider how information can accumulate as a discourse progresses. Research in pragmatics, however, points to ways in which each subsequent utterance provides new opportunities for listeners to infer speaker meaning. Such inferences allow the listener to build up a representation of the speakers' intended topic and more generally to identify relationships, structures, and messages that extend across multiple utterances. We address this issue by analyzing a video corpus of child–caregiver interactions. We use topic continuity as an index of discourse structure, examining how caregivers introduce and discuss objects across utterances. For the analysis, utterances are grouped into topical discourse sequences using three annotation strategies: raw annotations of speakers' referents, the output of a model that groups utterances based on those annotations, and the judgments of human coders. We analyze how the lexical, syntactic, and social properties of caregiver–child interaction change over the course of a sequence of topically related utterances. Our findings suggest that many cues used to signal topicality in adult discourse are also available in child-directed speech.

இயற்கையில் மறைதலில் ....


அவமதிக்கும் சொற்களில் கோடைச் சூரியன்
என் நல்லிதயத்தை கொளுத்தும்
அவ்வேளை கானல்நீரில் சாம்பலாய் விரவும்
வாஞ்சை மிக்க குருதித்துளிகள்

அடிபட்ட சுருண்ட பாம்பைப்போன்ற தலையினை
விழிகள் கொட்டும் கடலில் அமிழ்த்தினேன்
இரவை மென் ஒளியில் புணர்ந்த நிலவில்
என் உப்புப் படிய கரிக்கும் வாசனை காற்றில்

நிலத்தில் நஞ்சில் விளைந்த மரங்கள்
என் பறவைகள் விஷக்கனி உண்டு சாகும்
மரிக்கும் சந்தர்ப்பங்கள் கிட்டியபோதும்
திறவா இரும்புக்கதவினுள் வாழும் பாதைகள்

வானவில் பரிதி மலர் நிலவு கடல் காற்று
மழை மரம் மலை என பூமி எத்தனை வசீகரம்
அனுபவிக்க இருகண் போதாதபோது பீய்ச்சும்
வலிகள் குருட்டைப் போர்த்தும்

வெறுமையாய்ப் போதல் அநர்த்தங்களுள் மடிதல்
சஞ்சலமாய் ஆன மனதில் சாதல்தான் தவிர
புன்னகைக்கும் உதடுகள் மகிழும் இதயம்
அணைக்கும் இயற்கையில் மறைதலில்.Iyyappa Madhavan

.மூச்சுத்திணறலை விரட்டும் மூலிகைகள்...

நம் மூக்கை சுற்றியுள்ள காற்று அறைகளை "சைனஸ்" என்கிறோம்.
இந்த அறைகள் தான் தலைக்குப் பாதுகாப்பையும், முகத்துக்கு வடிவத்தையும், குரலுக்குத் தனித்தன்மையையும் கொடுக்கின்றன.
இவற்றிலிருந்து சளி உற்பத்தியாகி, மூக்கின் வழியே வெளிப்படுகிறது.
இந்த பாதையில் அடைப்பு ஏற்படும் போது, மூச்சுத்திணறல், காற்றறைகளில் வலியும், கிருமித் தொற்றும் ஏற்படுகிறது.
அறிகுறிகள்:- காய்ச்சல், உடல் சோர்வு, இருமல், மூக்கடைப்பு, தலை பாரம், மூக்கில் நீர் வடிதல்.
சித்த மருத்துவத்தில் எளிய தீர்வுகள்:- 15 மிலி. துளசி இலைச்சாறுடன் தேன் கலந்து உண்ணலாம்.
ஒரு கிராம் பேரரத்தைப் பொடியை, பாலில் கலந்து பருகலாம்.
ஆடு தொடா இலை, வேர் இரண்டையும் கைப் பிடியளவு எடுத்து நான்கு பங்கு தண்ணீர் சேர்த்து, அதை ஒரு பங்காக வற்ற வைத்து, தேன் கலந்து அருந்தலாம்.
கச கசா பொடியில் அரை ஸ்பூன் தேன் கலந்து சாப்பிடலாம்.
கைப்பிடி அளவு கண்டங்கத்திரிச் செடியில் நான்கு பங்கு தண்ணீர் சேர்த்து, அதை ஒரு பங்காக வற்ற வைத்து அருந்தலாம்.
பெருஞ்சீரகப் பொடி, மிளகுத் தூள், பனங்கற்கண்டு சம அளவு எடுத்து அதில் ஒரு ஸ்பூன் அளவு உண்ணலாம்.
தவசு முருங்கையிலைச் சாறு 15 மிலி அருந்தலாம்.
ஒரு ஸ்பூன் தும்பைப் பூச் சாறுடன் கற்கண்டு சேர்த்து அருந்தலாம்.
அரை ஸ்பூன் தூதுவளைப் பொடியில் தேன் கலந்து உண்ணலாம்.
சதகுப்பை இலைப் பொடியில் சம அளவு சர்க்கரை சேர்த்துக் கலந்து, அதில் அரை ஸ்பூன் உண்ணலாம்.
15 மிலி. கற்பூர வள்ளிச் சாறைக் கற்கண்டு சேர்த்து அருந்தலாம்.
ஆதண்டைக் காயை வற்றலாகச் செய்து சாப்பிடலாம்.
ஊமத்தையும், சுக்கையும் சம அளவு எடுத்துப் பொடித்து, அதை அரை ஸ்பூன் தேனில் கலந்து உண்ணலாம்.
50 கிராம் மணத்தக்காளி வற்றலை, 200 மிலி வெந்நீரில் ஊறவைத்து வடித்து அருந்தலாம்.
திப்பிலிப் பொடியுடன் பனங்கற்கண்டு சம அளவு சேர்த்து, அரை ஸ்பூன் பாலில் கலந்து உண்ணலாம்.
வெற்றிலைச் சாறு 15 மிலி எடுத்து மிளகுத் தூள் கால் ஸ்பூன் அளவு சேர்த்து உண்ணலாம்.
வெளிப் பிரயோகம்:- சுக்கை களியாகச் செய்து நெற்றியில் பற்று போடலாம்.
லவங்கத்தை நீர் விட்டு மை போல் அரைத்து நெற்றியிலும், மூக்கின் மேலும் பற்று இடலாம்.
செம்பைப் பூவை எண்ணெயில் இட்டுக் காய்ச்சித் தலையில் தேய்க்கலாம்.
அகிற்கட்டைத் தைலத்தைத் தலையில் தேய்க்கலாம்.
கண்டுபாரங்கியைக் கடுக்காய், நெல்லிக்காய் தான்றிக்காய் சேர்த்து அரைத்துப் பற்று போடலாம்.
சுக்கைத் தாய்ப்பாலில் அரைத்து, நெற்றியில் பற்றிட்டு அனல் படும் படி லேசாகக் காட்டலாம்.
சேர்க்க வேண்டியவை:- தேன், மிளகு, பூண்டு, முட்டை, கோழி.
தவிர்க்க வேண்டியவை:- குளிர்ச்சியான உணவுகள், குளிரூட்டப்பட்ட அறை, வாழைப்பழம், திராட்சைப் பழம், தர்பூசணி, ஐஸ்கிரீம்.

கருங்கல்லில் சிலை வடிப்பதன் இரகசியம்

கருங்கல்லில் சிலை வடிப்பதன் இரகசியம்.
ஆகம விதிகளின்படி கருங்கல்லால் கட்டப்பட்ட பழங்காலக் கோவில்களிலும் வேத, ஆகம, சிற்ப சாஸ்திர முறைப்படி யந்திர ஸ்தாபனம் செய்து, தெய்வ உருவங்களை கருங்கல் சிலையாக பிரதிஷ்டித்து தினமும் முறையாக பூஜை செய்து வரும் கோவில்களுக்கு நாம் சென்று தரிசனம் செய்யும் வேளையில், நம் உடலில் ஓர் சக்தி ஊடுருவிச் செல்வதை அனுபவ பூர்வமாக பலர் உணரலாம்.
ஆகவே தான், பெரும்பாலும் சிலைகளை கருங்கல்லில் வடிவமைக்கிறார்கள். தமிழ்நாட்டில் உள்ள அனைத்து கோவில்களிலும் விக்கிரகங்களை உலோகத்தால் செய்யாமல், கருங்கல்லால் சிலை செய்கிறார்கள். இதற்கு முக்கியமான ஒரு காரணம் உண்டு.
உலோகத்தின் ஆற்றலை விட கருங்கல்லின் ஆற்றல் பல மடங்கு அதிகமானது. எந்த சக்தியையும் தன் வசம் இழுத்துக்கொள்ளும் தன்மையுடையது கருங்கல். இதில் நீர், நிலம், நெருப்பு, காற்று, ஆகாயம் எனும் பஞ்ச பூத தன்மைகள் அடங்கியுள்ளது. இது வேறு எந்த உலோகத்திலும் வெளிப்படுவது இல்லை.
நீர்: கல்லில் நீர் உள்ளது. எனவே தான் தனது இயல்பான குளிர்ந்த நிலையிலிருந்து மாறாமலிருக்கிறது. கல்லில் நீரூற்று இருப்பதை காணலாம். கர்நாடக மாநிலத்தில், சில கோவில்களில் கல்லில் நீரூற்று வருவதை காணலாம்.
நிலம்: பஞ்ச பூதங்களில் தத்துவங்களில் ஒன்றான நிலம் கல்லில் உள்ளது. எனவே தான், கல்லில் செடி கொடிகள் வளர்கின்றன.
நெருப்பு: கல்லில் நெருப்பின் அம்சமும் உண்டு. கற்களை உரசினால் தீப்பொறி பறக்கிறதே சான்று.
காற்று: கல்லில் காற்று உண்டு. எனவே தான் கல்லில் தேரை கூட உயிர் வாழ்கிறது.
ஆகாயம்: ஆகாயத்தைப் போல், வெளியிலிருக்கும் சப்தத்தை தன்னகத்தே ஒடுக்கி பின் வெளியிடும் சக்தி கல்லுக்கு உண்டு. எனவே தான், கருங்கல்லில் கட்டப்பட்ட கோவில்களில் நாம் கூறுவதை எதிரொலிக்கும் அதிசயம் நடக்கிறது. திருவையாறு ஐயாரப்பன் கோவிலில் நாம் பேசுவது அப்படியே எதிரொலிப்பதை நாம் ஆனந்தமாக கேட்டு மகிழலாம்.
இக்காரணங்களினால், இறை வடிவங்களை பஞ்ச பூதங்களின் (ஐம்பூதங்களின்) வடிவில் இருக்கும் கருங்கல்லில் வடிவமைத்து வழிபாடு செய்கிறோம். அபிஷேகம், அர்ச்சனை, ஆராதனைகள் முறைப்படி செய்யும் போது, ஒரு கோவிலின் பஞ்ச பூதங்களின் தன்மை அதிகரிக்கின்றன. அக்கோவிலில் நாம் வணங்கும் போது, நம் உடலில் நல்ல அதிர்வுகள் உண்டாகி, அதன் மூலம் நம் வாழ்வில் நல்ல பலன்கள் ஏற்படுகின்றன.
இதுவே, கருங்கல்லில் சிலை வடிப்பதன் இரகசியம்.

FeeJee Mermaid

Mazda next generation rotary engine (known as '16B') !