'Self-distancing' can help people calm aggressive reactions, study finds

A new study reveals a simple strategy that people can use to minimize how angry and aggressive they get when they are provoked by others.

When someone makes you angry, try to pretend you're viewing the scene at a distance - in other words, you are an observer rather than a participant in this stressful situation. Then, from that distanced perspective, try to understand your feelings.

Researchers call this strategy "self-distancing."

In one study, college students who believed a lab partner was berating them for not following directions responded less aggressively and showed less anger when they were told to take analyze their feelings from a self-distanced perspective.

"The secret is to not get immersed in your own anger and, instead, have a more detached view," said Dominik Mischkowski, lead author of the research and a graduate student in psychology at Ohio State University.

"You have to see yourself in this stressful situation as a fly on the wall would see it."

While other studies have examined the value of self-distancing for calming angry feelings, this is the first to show that it can work in the heat of the moment, when people are most likely to act aggressively, Mischkowski said.

The worst thing to do in an anger-inducing situation is what people normally do: try to focus on their hurt and angry feelings to understand them, said Brad Bushman, a co-author of the study and professor of communication and psychology at Ohio State.

"If you focus too much on how you're feeling, it usually backfires," Bushman said.

"It keeps the aggressive thoughts and feelings active in your mind, which makes it more likely that you'll act aggressively."

Mischkowski and Bushman conducted the study with Ethan Kross of the University of Michigan. Their findings appear online in the Journal of Experimental Social Psychology and will be published in a future print edition.

There were two related studies. The first involved 94 college students who were told they were participating in a study about the effects of music on problem solving, creativity and emotions.

The students listened to an intense piece of classical music while attempting to solve 14 difficult anagrams (rearranging a group of letters to form a word such as "pandemonium"). They had only seven seconds to solve each anagram, record their answer and communicate it to the experimenter over an intercom.

But the plan of the study was to provoke the students into anger, which the experimenters did using a technique which has been used many times in similar studies.

The experimenter interrupted the study participants several times to ask them to speak louder into the intercom, finally saying "Look, this is the third time I have to say this! Can't you follow directions? Speak louder!"

After this part of the experiment, the participants were told they would be participating in a task examining the effects of music on creativity and feelings.

The students were told to go back to the anagram task and "see the scene in your mind's eye." They were put into three groups, each of which were asked to view the scene in different ways.

Some students were told to adopt a self-immersed perspective ("see the situation unfold through your eyes as if it were happening to you all over again") and then analyze their feelings surrounding the event. Others were told to use the self-distancing perspective ("move away from the situation to a point where you can now watch the event unfold from a distance…watch the situation unfold as if it were happening to the distant you all over again") and then analyze their feelings. The third control group was not told how to view the scene or analyze their feelings.

Each group was told the replay the scene in their minds for 45 seconds.

The researchers then tested the participants for aggressive thoughts and angry feelings.

Results showed that students who used the self-distancing perspective had fewer aggressive thoughts and felt less angry than both those who used the self-immersed approach and those in the control group.

"The self-distancing approach helped people regulate their angry feelings and also reduced their aggressive thoughts," Mischkowski said.

In a second study, the researchers went further and showed that self-distancing can actually make people less aggressive when they've been provoked.

In this study, 95 college students were told they were going to do an anagram task, similar to the one in the previous experiment. But in this case, they were told they were going to be working with an unseen student partner, rather than one of researchers (in reality, it actually was one of the researchers). In this case, the supposed partner was the one who delivered the scathing comments about following directions.

As in the first study, the participants were then randomly assigned to analyze their feelings surrounding the task from a self-immersed or a self-distanced perspective. Participants assigned to a third control group did not receive any instructions regarding how to view the scene or focus on their feelings.

Next, the participants were told they would be competing against the same partner who had provoked them earlier in a reaction-time task. The winner of the task would get the opportunity to blast the loser with noise through headphones - and the winner chose the intensity and length of the noise blast.

The findings showed that participants who used the self-distancing perspective to think about their partners' provocations showed lower levels of aggression than those in the other two groups. In other words, their noise blasts against their partner tended to be shorter and less intense.

"These participants were tested very shortly after they had been provoked by their partner," Mischkowski said.

"The fact that those who used self-distancing showed lower levels of aggression shows that this technique can work in the heat of the moment, when the anger is still fresh."

Mischkowski said it is also significant that those who used the self-distancing approach showed less aggression than those in the control group, who were not told how to view the anger-inducing incident with their partner.

This suggests people may naturally use a self-immersing perspective when confronted with a provocation - a perspective that is not likely to reduce anger.

"Many people seem to believe that immersing themselves in their anger has a cathartic effect, but it doesn't. It backfires and makes people more aggressive," Bushman said.

Another technique people are sometimes told to use when angered is to distract themselves - think of something calming to take their mind off their anger.

Mischkowski said this may be effective in the short-term, but the anger will return when the distraction is not there.

"But self-distancing really works, even right after a provocation - it is a powerful intervention tool that anyone can use when they're angry."

Provided by Ohio State University

"'Self-distancing' can help people calm aggressive reactions, study finds." July 2nd, 2012. http://medicalxpress.com/news/2012-07-self-distancing-people-calm-aggressive-reactions.html

Posted by
Robert Karl Stonjek

Online depression fix has big impact

People who used the online depression programs had a marked increase in their quality of life. Credit: Jerry Bunkers on Flickr

(Medical Xpress) -- Online depression therapy programs can have a positive impact on more than just depressive symptoms, a new study from The Australian National University reveals.

Dr. Lou Farrer, from the ANU Centre for Mental Health Research, part of the ANU College of Medicine, Biology and Environment, trialled the effectiveness of online programs MoodGYM and BluePages with users of Lifeline’s telephone crisis line. She found that the online programs had a positive influence across a range of problems – not just depression.

“In addition to reducing depression symptoms, we found that the online programs were effective in reducing hazardous alcohol use in Lifeline callers. There was a significant drop in alcohol use among those who used MoodGYM and BluePages,” she said.

“The results also showed that people who used the online programs had a marked increase in their quality of life, as measured by a scale that assessed satisfaction with different areas of daily living.

“We also found that after treatment, people’s knowledge of depression increased. This is essential to enable people to be able to better understand and recognize the signs and symptoms of future depressive episodes.”

Dr. Farrer said that these results follow on from her original study published in 2011, which showed that the use of online programs for Lifeline callers was effective in reducing symptoms of depression.

“We worked with Lifeline centres in Melbourne, Sydney, Brisbane and the Sunshine Coast. Lifeline telephone crisis supporters identified callers who seemed to be experiencing symptoms of depression or anxiety. These people were then split into different groups who were asked to complete different programs using the online intervention tools MoodGYM and Blue Pages.”

Dr. Farrer said that these results showed that depression treatments can have important flow on effects.

“We didn’t expect these results, as the programs are designed specifically to treat depression.  It’s exciting to see that by alleviating depression, these programs may also be helpful in improving how people function in their day-to-day lives,” she said.

“What we need now is funding to roll these programs out into Lifeline on a more permanent basis so that callers can benefit.”

More information: http://www.jmir.or … /2012/3/e68/

Provided by Australian National University

"Online depression fix has big impact." July 2nd, 2012. http://medicalxpress.com/news/2012-07-online-depression-big-impact.html

Posted by
Robert Karl Stonjek

'Self-distancing' can help people calm aggressive reactions, study finds

A new study reveals a simple strategy that people can use to minimize how angry and aggressive they get when they are provoked by others.

When someone makes you angry, try to pretend you're viewing the scene at a distance - in other words, you are an observer rather than a participant in this stressful situation. Then, from that distanced perspective, try to understand your feelings.

Researchers call this strategy "self-distancing."

In one study, college students who believed a lab partner was berating them for not following directions responded less aggressively and showed less anger when they were told to take analyze their feelings from a self-distanced perspective.

"The secret is to not get immersed in your own anger and, instead, have a more detached view," said Dominik Mischkowski, lead author of the research and a graduate student in psychology at Ohio State University.

"You have to see yourself in this stressful situation as a fly on the wall would see it."

While other studies have examined the value of self-distancing for calming angry feelings, this is the first to show that it can work in the heat of the moment, when people are most likely to act aggressively, Mischkowski said.

The worst thing to do in an anger-inducing situation is what people normally do: try to focus on their hurt and angry feelings to understand them, said Brad Bushman, a co-author of the study and professor of communication and psychology at Ohio State.

"If you focus too much on how you're feeling, it usually backfires," Bushman said.

"It keeps the aggressive thoughts and feelings active in your mind, which makes it more likely that you'll act aggressively."

Mischkowski and Bushman conducted the study with Ethan Kross of the University of Michigan. Their findings appear online in the Journal of Experimental Social Psychology and will be published in a future print edition.

There were two related studies. The first involved 94 college students who were told they were participating in a study about the effects of music on problem solving, creativity and emotions.

The students listened to an intense piece of classical music while attempting to solve 14 difficult anagrams (rearranging a group of letters to form a word such as "pandemonium"). They had only seven seconds to solve each anagram, record their answer and communicate it to the experimenter over an intercom.

But the plan of the study was to provoke the students into anger, which the experimenters did using a technique which has been used many times in similar studies.

The experimenter interrupted the study participants several times to ask them to speak louder into the intercom, finally saying "Look, this is the third time I have to say this! Can't you follow directions? Speak louder!"

After this part of the experiment, the participants were told they would be participating in a task examining the effects of music on creativity and feelings.

The students were told to go back to the anagram task and "see the scene in your mind's eye." They were put into three groups, each of which were asked to view the scene in different ways.

Some students were told to adopt a self-immersed perspective ("see the situation unfold through your eyes as if it were happening to you all over again") and then analyze their feelings surrounding the event. Others were told to use the self-distancing perspective ("move away from the situation to a point where you can now watch the event unfold from a distance…watch the situation unfold as if it were happening to the distant you all over again") and then analyze their feelings. The third control group was not told how to view the scene or analyze their feelings.

Each group was told the replay the scene in their minds for 45 seconds.

The researchers then tested the participants for aggressive thoughts and angry feelings.

Results showed that students who used the self-distancing perspective had fewer aggressive thoughts and felt less angry than both those who used the self-immersed approach and those in the control group.

"The self-distancing approach helped people regulate their angry feelings and also reduced their aggressive thoughts," Mischkowski said.

In a second study, the researchers went further and showed that self-distancing can actually make people less aggressive when they've been provoked.

In this study, 95 college students were told they were going to do an anagram task, similar to the one in the previous experiment. But in this case, they were told they were going to be working with an unseen student partner, rather than one of researchers (in reality, it actually was one of the researchers). In this case, the supposed partner was the one who delivered the scathing comments about following directions.

As in the first study, the participants were then randomly assigned to analyze their feelings surrounding the task from a self-immersed or a self-distanced perspective. Participants assigned to a third control group did not receive any instructions regarding how to view the scene or focus on their feelings.

Next, the participants were told they would be competing against the same partner who had provoked them earlier in a reaction-time task. The winner of the task would get the opportunity to blast the loser with noise through headphones - and the winner chose the intensity and length of the noise blast.

The findings showed that participants who used the self-distancing perspective to think about their partners' provocations showed lower levels of aggression than those in the other two groups. In other words, their noise blasts against their partner tended to be shorter and less intense.

"These participants were tested very shortly after they had been provoked by their partner," Mischkowski said.

"The fact that those who used self-distancing showed lower levels of aggression shows that this technique can work in the heat of the moment, when the anger is still fresh."

Mischkowski said it is also significant that those who used the self-distancing approach showed less aggression than those in the control group, who were not told how to view the anger-inducing incident with their partner.

This suggests people may naturally use a self-immersing perspective when confronted with a provocation - a perspective that is not likely to reduce anger.

"Many people seem to believe that immersing themselves in their anger has a cathartic effect, but it doesn't. It backfires and makes people more aggressive," Bushman said.

Another technique people are sometimes told to use when angered is to distract themselves - think of something calming to take their mind off their anger.

Mischkowski said this may be effective in the short-term, but the anger will return when the distraction is not there.

"But self-distancing really works, even right after a provocation - it is a powerful intervention tool that anyone can use when they're angry."

Provided by Ohio State University

"'Self-distancing' can help people calm aggressive reactions, study finds." July 2nd, 2012. http://medicalxpress.com/news/2012-07-self-distancing-people-calm-aggressive-reactions.html

Posted by
Robert Karl Stonjek

'Trophy Molecule' Breakthrough May Result in Cleaner, Cooler Nuclear Energy

                    Science Daily  — Experts at The University of Nottingham are the first to create a stable version of a 'trophy molecule' that has eluded scientists for decades.

In research published in the journal Science, the team of chemists at Nottingham has shown that they can prepare a terminal uranium nitride compound that is stable at room temperature and stored in jars in crystallized or powder form.

Previous attempts to prepare uranium-nitrogen triple bonds have required temperatures as low as 5 Kelvin (-268 °C) -- roughly the equivalent temperature of interstellar space -- and have therefore been difficult to work with and manipulate, requiring specialist equipment and techniques.

The breakthrough could have future implications for the nuclear energy industry. Uranium nitride materials may potentially offer a viable alternative to the current mixed oxide nuclear fuels used in reactors since nitrides exhibit superior high densities, melting points, and thermal conductivities. The process the scientists used to make the compound could offer a cleaner, lower-temperature route than current methods.

The research was led by Dr Stephen Liddle in the School of Chemistry, and much of the practical work was completed by PhD student David King. The work was also supported by colleagues at the University of Manchester.

Uranium nitrides are usually prepared by mixing dinitrogen or ammonia with uranium under high temperatures and pressures. Unfortunately, however, the harsh reaction conditions used in the preparation introduce impurities that are difficult to remove. In recent years, scientists have, therefore, focused their attention on using low-temperature molecular methods, but all previous attempts resulted in bridging rather than the target terminal nitrides.

The Nottingham team's method involved using a very 'bulky' nitrogen ligand (an organic molecule bonded to a metal) to wrap around the uranium centre and to create a protective pocket in which the nitride nitrogen can sit. The nitride was stabilised during the synthesis by the presence of a weakly bound sodium cation (positively charged ion) which blocked the nitride from reacting with any other elements. In the final stage, the sodium was gently teased away, removing it from the structure and leaving the final, stable uranium nitride triple bond.

Dr Liddle said: "The beauty of this work is its simplicity -- by encapsulating the uranium nitride with a very bulky supporting ligand, stabilising the nitride during synthesis with sodium, and then sequestering the sodium under mild conditions, we were able to at long last isolate the terminal uranium nitride linkage."

He added: "A major motivation for doing this work was to help us to understand the nature and extent of the covalency in the chemical bonding of uranium. This is fundamentally interesting and important because it could help in work to extract and separate the 2 to 3 per cent of the highly radioactive material in nuclear waste."

The research was supported by the UK National Electron Paramagnetic Resonance (EPR) Facility, which is funded by the Engineering and Physical Sciences Research Council and based in the Photon Science Institute at the University of Manchester. The uranium nitride contains an unpaired electron, and using EPR spectroscopy, it was found that it behaves differently from similar compounds prepared at Nottingham.

Professor Eric McInnes, from The University of Manchester, said: "EPR spectroscopy can give detailed information about the local environment of unpaired electrons, and this can be used to understand the electronic structure of the uranium ion in this new nitride. It turns out that the new nitride behaves differently from some otherwise analogous materials, and this might have important implications in actinide chemistry which is of vital technological and environmental importance in the nuclear fuel cycle."

The research has been funded and supported by the Royal Society, European Research Council, the EPSRC, and the UK National Nuclear Laboratory.

Six Natural Wonders Declared World Heritage Sites

           ScienceDaily  — Sangha Trinational -- shared between Cameroon, the Central African Republic and the Republic of Congo; Lakes of Ounianga in Chad and Chengjiang fossil site in China have been inscribed on the World Heritage List, following the recommendations of IUCN (International Union for Conservation of Nature). Lena Pillars Nature Park in Russia and Western Ghats in India were also added to the prestigious list by the World Heritage Committee, a 21-nation panel.

IUCN, the official World Heritage advisory body on nature, presented the findings of its comprehensive evaluations of the natural values of nine sites to the World Heritage Committee. Chad is joining the World Heritage family for the first time.

Sangha Trinational is a chain of national parks shared between Cameroon, the Central African Republic, and the Republic of Congo. Forming a broad network of well-preserved and diverse landscapes, the forests and rivers are home to an outstanding diversity of plants and animals. The area hosts the largest intact populations of forest elephants and great apes, including the critically endangered Western Lowland Gorilla and the endangered Chimpanzee.

"Sangha Trinational is not a fragment but part of a much larger intact environment with good conservation prospects and harbouring critically endangered species," says Tim Badman, Director of IUCN's World Heritage Programme. "We welcome the fact that the World Heritage Committee has recognised this globally significant forest landscape."

The Lakes of Ounianga consist of a series of 18 mostly freshwater lakes in the heart of the Sahara desert in northeastern Chad. Relics of a single, much larger lake occupying the basin less than 10,000 years ago, these lakes are an exceptional example of permanent lakes in a desert.

"The Lakes of Ounianga are a jewel of the Sahara, not only because of their overwhelming natural beauty but also because they testify to the fragile and unique equilibrium of life on earth," says Youssouph Diedhiou of IUCN's Protected Areas Programme in Central and Western Africa. IUCN is delighted that Chad's first outstanding natural area is joining the prestigious World Heritage list."

The rocks of the Chengjiang Fossil Site, near the city of Kunming in the Yuann Province of China, are evidence of the rapid appearance and diversification of species and evolutionary development, also known as the Cambrian explosion, which took place over 530 million years ago. The exceptional remains of species recorded at Chengjiang are key to understanding the early evolution of life on Earth.

"The inscription of The Chengjiang Fossil Site on the World Heritage List recognises this iconic site, which provides direct evidence of the origin of animal diversity," says Tim Badman. "The preservation of this exceptional window on the earliest stages of the evolution of biodiversity on our planet is of great scientific importance for the future."

Lena Pillars Nature Park, known for the spectacular natural rock formations along the Lena River, is home to a wide range of rare plants and animals, including the Siberian Musk Deer, the Red Deer, the Siberian chipmunk, and 99 species of nesting birds. Located in the central part of the Sakha Republic (Yakutia), it is an area with an extreme continental climate with an annual temperature range of almost 100º C, ranging from around -60º C in winter to around +40º C in summer.

A series of protected areas across the Western Ghats in India were added to UNESCO's list of iconic places after a persistent campaign for World Heritage status by the Indian government. Mountains, rainforests, rivers and waterfalls are all part of the 160,000 km² area, recognised as a global biodiversity hotspot. The Western Ghats are home to a number of flagship mammals including the endangered endemic lion-tailed Macaque, the endangered Asian elephant and Tiger.

"The Western Ghats and Lena Pillars are certainly regions that hold spectacular natural values, but IUCN's evaluations considered that more work was needed on these nominations to meet the standards the Convention has set in its Operational Guidelines." says Tim Badman. "We welcome these sites to the World Heritage List, but note the conservation challenges that they face will need additional monitoring by the World Heritage Committee to ensure that these sites meet the requirements that accompany listing as flagships for global conservation. IUCN is ready to assist the States in that task."

Two days ago the exceptional marine site of Rock Islands Southern Lagoon became Palau's first World Heritage Site, following IUCN's recommendation. With the new additions announced in St. Petersburg July 2 the number of natural and mixed (natural and cultural) sites is 217.

A Short film "அவன் பேசமாட்டான்"

மண் சோறு ( MAN SOORU)

CREATIVITY WITH BARE HANDS (IMAGES)

Temple Darshan Of Sai Baba Mandir - Chadar Ghat - Hyderabad - Indian Tem...

கடலுக்கடியில் பூம்புகார்..

இந்த அரிய தகவலை உங்கள் நண்பர்களோடு பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள் , 
முடிந்தால் ஆங்கிலத்திலும் மொழியாக்கம் செய்து முகநூலில் இச்செய்தியைப் பரப்புங்கள் ,
தமிழர் பெருமையை உலகம் அறிய செய்வோம் !!

கடலுக்கடியில் பூம்புகார்..

கிறித்து பிறப்பதற்கு 7500 ஆண்டு முந்தைய நகரம் இதுவாகும். அதாவது 9500 ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் ஏற்பட்ட கடல் கொந்தளிப்பில் இந்த நகரங்கள் மூழ்கின.பூம்புகாரும் குசராத்தின் காம்பேவும் அரப்பா, மொகஞ்சதரோ நாகரிகங்களை விடப் பழமையானவை ஆகும். கண்காட்சியில் ஒரு மணிநேரத்துக்கும் மேலாக பூம்புகார், காம்பே நகரங்கள் பற்றிய வீடியோ காட்சிகள் காண்பிக்கப்பட்டது. கடலுக்கடியில் சென்று எடுக்கப்பட்ட முக்கியமான வீடியோ படங்கள் அவை. இந்திய நிலவியல் விஞ்ஞானிகள் மீனவர்கள் உதவியுடன் எடுக்கப்பட்டது. கடலுக்கடியில் நகரங்களின் சுவடுகள் ஆங்காங்கே உள்ளது. ஏறக்குறைய பூம்புகார், காம்பே நகரங்கள் ஒரே காலத்தவை. இரண்டும் ஒரே காலத்தில் தான் கடலில் மூழ்கி இருக்க வேண்டும் என்று கிரகாம் குக் கருதுகிறார்.

வீடியோ படத்தில் மண் கல்லான கருவிகள், மனித எலும்புகள், வீட்டுச் சுவர்கள், பாத்திரங்கள், ஆபரணங்கள், வீட்டு முற்றங்கள் ஆகியவை காணப்படுகின்றன. பூம்புகார் அருகே மூழ்கிய நகரம் பற்றி எடுக்கப்பட்ட வீடியோ படத்தில் பெரிய குதிரை வடிவ பொம்மைகள் காணப்படுகின்றன. இதைப் பற்றி அறிய வந்ததும் விஞ்ஞானிகள் வியப்பில் மூழ்கிப் போயுள்ளனர். இதைப் பற்றி மேலும் ஆராய்ச்சி செய்தால் கூடுதல் விவரங்கள் கிடைக்கலாம் என்று விஞ்ஞானிகள் கூறுகின்றனர்”

இதை படித்தவர்கள் என்ன செய்தீர்கள்? கிரகாம் குக் பற்றி நமது மேடைகளில் பள்ளி வகுப்புகளில் நீங்கள் பேசினீர்களா? அறிவியல் அடிப்படையில் பூம்புகார் 9500 ஆண்டு பழமை வாய்ந்தது என்று மெய்ப்பிக்கப்பட்ட பின்னராவது ஈராயிரம் ஆண்டுக ள் ஈராயிரம் ஆண்டுகள் என அடிக்கடி நமது பழமை பற்றிப் பேசுவதை நிறுத்திவிட்டு பத்தாயிரமாண்டு நாகரிகம் படைத்தவர்கள் என்று பேசத் துவங்கினீர்களா?
உங்கள் மூளை ஈராயிரமாண்டுகள் வரை மட்டுமே சிந்திக்கமா? உறைந்து போய் விட்டதா? புதிய உண்மை மெய்பிக்கப்பட்டவுடன் நமது பாட நூற்களில் எற்றப்பட்டிருக்க வேண்டாமா? காம்பே நகரம் கண்டுபிடிக்கவுடன் இந்தியாடுடே அட்டைப்படக் கட்டுரை வெளியிட்டது? பூம்புகார் பற்றிய உண்மைகள் வெளிவந்ததும் ஊடகங்கள் அதைப் பெரிதாக வெளியிடவில்லை. தமிழினம் பற்றிய அக்கறையுள்ள தொலைக்காட்சிகளுமில்லை.

தமிழறிஞர்கள் நடத்தும் சிற்றிதழ்களாவது பதிவு செய்ய வேண்டாமா? பூம்புகார் பற்றி மேலும் ஆய்வு தேவை என்று தமிழறிஞர்கள் குரல் எழுப்பியதுண்டா? சென்னையில் உள்ள தேசிய கடற்பொறியியல் ஆய்வு நிறுவனம் தானே இந்த ஆய்வில் ஈடுபட்டது? தமிழகத்தில் உள்ள அரசு அமைப்பு கடலில் மூழ்கிய தமிழக நகரங்களை, தமிழனின் பிறந்தகமாம் குமரிக் கண்டத்தை ஆய்வு செய்ய வேண்டும் என ஏன் எந்த அரசியல் கட்சியும் குரல் கொடுக்கவில்லை? நமது 40 நாடாளுமன்ற உறுப்பினர்கள் நடுவணரசை வற்புறுத்திப் பாராளுமன்றத்தில் கவன ஈர்ப்புத் தீர்மானங்கள் கொண்டு வந்திருக்க வேண்டாமா?

அறிவியல் அடிப்படையில் நம் நாகரிகச் சிறப்பு அவனியில் மெய்ப்பிக்கப்பட மாற்றார் முன் மறுக்க வொண்ணாச்சான்றுகளை நிறுத்த ஏன் நாம் துடிப்பதில்லை? கடற்கரை ஓரங்களில் மாறுதல் ஏற்படுவது இயற்கை இடையறாது நடத்தும் அழிவுச் செயல்களில் ஒன்றாகும். குமரிக்கண்டம்‘சோழர்களின் புகழ்பெற்ற பூம்புகார் துறைமுகம் தற்போது கடலுக்கடியில் உள்ளது. அதே சமயத்தில் முன்னொரு காலத்தில் கடற்கரையோரம் இருந்த சீர்காழி நகரம் தற்போது கடற்கரையிலிருந்து உள்ளடங்கி பல கி.மீ. துரத்தில் உள்ளது.

இவை தமிழகக் கடற்கரையோரத்தில் ஏற்பட்ட கடல் மட்ட மாறுதல்களைப் பற்றிய வரலாற்று ஆதாரங்களாகும். தவிர இது தொடர்பாக பாரதிதாசன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள புவி அறிவியல் பள்ளியில் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆய்வும் பல புதிய தகவல்களைக் கொணர்ந்துள்ளது”

1) சென்னையிலிருந்து சத்தியவேடு வரை காணப்படும் கடலால் உருவாக்கப்பட்ட மணல் திட்டுக்கள்

2) நேராகப் பாயும் பாலாறு நதியில் செங்கல்பட்டுக்கு அருகில் காணப்படும் திடீர் வளைவு

3) கடலைச் சந்திக்காமல் திருவெண்ணை நல்லூர் அருகில் புதையுறம் மலட்டாறு

4) வேதாரணியம் பகுதியில் திருத்துரைப்பூண்டி வரை காணப்படும் கடலால் ஏற்படுத்தப்பட்ட மணல் திட்டுகள்

5) வைகை நதியில் காணப்படும் மூன்று கழிமுகங்கள். இத்தகவல்கள் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கடலானது சென்னை செங்கல்பட்டு, திருச்சி, மதுரை வரை பரவி இருந்தது என்பதைத் தௌ¤வாக விளக்குகிறது. தவிர தமிழகக் கடற்கரையோரம் காணப்படும் கோண்டுவானா பாறைகளும் (290 மில்லியன் வருடங்கள்), கிரிடேசியஸ் (Cretaceous) பாறைகளும் (70 மில்லியன் வருடங்கள்), டெர்சியரி (Tertiary) பாறைகளும் (7 மில்லியன் வருடங்கள்) மேற்கூறிய தகவல்களை உறுதி செய்வதோடு பல ஆண்டுகட்கு முன்பிருந்தே கடல் மட்டம் இப்பகுதியில் உயர்ந்தும் தாழ்ந்தும் இருந்து வந்துள்ளது. உறுதியாகிறது” என கடல்மட்ட மாறுதல்களும் தமிழகக் கடல் ஓரத்தின் எதிர்கால நிலையும் என்ற கட்டுரையில் திருச்சி பாரதிதாசன் பல்கலைக்கழக தொலையுணர்வு மைய இயக்குநர் பதிவு செய்துள்ளார். (தமிழக அறிவியல் பேரவை 3-வது கூட்டம் 1994 மலர் )

1) சுமார் 1.4 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கடல் மதுரை வரை பரவி இருந்தது.

2) சுமார் 90,000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு சென்னை, புதுச்சேரி, வேதாரண்யம் பகுதிகள் கடலால் சூழப்பட்டிருந்தன.

3) சுமார் 65000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கடல் மட்டம் தாழ்ந்தால் இந்தியாவும் இலங்கையும் சேர்ந்தன.

4) சுமார் 27000 ஆண்டுகளுக்கு முன் கடல் மட்டம் உயர்ந்ததால் இலங்கையும் இந்தியாவும் பிரிந்தன.

5) சுமார் 17000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கடல் மட்டம் தாழ்ந்ததால் இலங்கையும் இந்தியாவும் சேர்ந்து பின் கடல் மட்டம் உயர்ந்ததால் மீண்டும் பிரிந்தன” என்று சொல்லும் முனைவர் சோம. இராமசாமி கூற்றுப்படி “புவியமைப்பியல் வல்லுநர்களின் கூற்றுப்படி அண்டார்டிகா, கிரீன்லாந்து ஆசிய பகுதிகளில் உள்ள பனிப்பாறைகள் உருகி அதன்மூலம் கடல் உயர்ந்ததால் தாழ்வான கடற்கரையைக் கொண்டிருக்கும் தமிழகத்தின் பல கடலோரப் பகுதிகள் மூழ்கடிக்கப்படும்” என எச்சரிக்கிறார். இதுபற்றி ஆய்வுகளும் தேவை.

தமிழகக் கடற்கரையோரப் பாறைகள்-கோண்டுவானாய் பாறைகள் 290 மில்லியன் வருடம் பழைமை வாய்ந்தவை. இது அறிஞர் முடிவு. நம் கைவசமுள்ள மறுக்க முடியாத ஆதாரம். கல்தோன்றி மண்தோன்றாக் காலத்தே முன்தோன்றி மூத்தகுடி எனப்புறப்பொருள் வெண்பாப் பாடலை இலக்கியச் சான்றாகச் சொல்லும்போது உலகம் ஏற்க மறுக்கும். அறிவியல் சான்றாக நமது பாறைகளை அவர்கள் முன் நிறுத்துங்கள். வாயடைத்துப் போகும் ஆரியம்! நம் வரலாறு உலகில் நிலை நாட்டப்படும். கல்தோன்றி மண்தோன்றாக் காலத்தில் உதித்த தமிழர்களிடம் கல்லைப் பற்றிய கலைக்களஞ்சியம் இல்லை.

ஆயின் என்சைக்ளோ பீடியா அப் ராக்சு அண்டு மினரல்சு என ஆங்கில மொழயில் கலைக்களஞ்சியம் உள்ளது. தமிழன் கல்லைப் பற்றிய கலைக்களஞ்சியத்தை உருவாக்க வேண்டாமா? அன்றி ஆங்கிலக் கலைக்களஞ்சியத்திலாவது பழமைமிகு தமிழகப் பாறைகள் பற்றிய உண்மைச் செய்திகளைச் சேர்க்க உழைக்க வேண்டாமா? தமிழ்க்குடியின் தொன்மை உலக அளவில் நிலைநாட்ட ஒரு சிறு துரும்பும் யார் ஆண்டாலும் தமிழகத்தில் அசைக்கப்படுவதில்லையே ஏன்?

# பசுமைக்குடில் தாக்கம், பனிப்பாறை உருகுதல் இவற்றால் கடல் மட்டம் உயர்வது மட்டுமல்ல கடல் அலைகள் கொந்தளிப்பு எழுந்து பேரலையாகி நகரங்களை விழுங்கும் செயலை Tsunami என ஆங்கிலத்தில் சொல்கிறார்கள். சப்பானிய தீவுக்கூட்டங்களிலும் ஆசுதிரேலியத் தீவுக்கூட்டங்களிலும் ‘சுநாமி கண்காணிப்பு மையங்கள்’ ஏற்படுத்தப்பட்டு கடல் கண்காணிப்படுகிறது.

இதுபற்றி நேஷனல் ஜியாக்கிரபிக் சேனல் பல செய்திகளை வெளிக்கொணர்கிறது. தமிழகக் கடற்கரைகள் ஆய்வுக்கு உட்படுத்தப்படுவதில்லை. பிறநாடுகளில் நடக்கும் அறிவியல் செய்திகளை தமிழ் மக்களுக்குச் சொல்ல, தமிழில் சொல்ல ஒரு தொலைக்காட்சி அலைவரிசை வேண்டாமா? வரலாற்றுணர்வில்லாத தமிழர்களுக்கு உணர்வு ஊட்ட வரலாற்று அலைவரிசை தொடங்க உலகத் தமிழர் ஒருவர்கூட முன் வராதது ஏன்? தமிழக, புதுவை அரசுகளாவது முனைய வேண்டாமா?

# இலங்கையும் தமிழகமும் அடிக்கடி இணைந்து பிரிந்ததால் பாக் நீரிணைப்பகுதியில் கடலடியில் மணல்திட்டுகள் காணப்படுகின்றன. அதை அனுமன் கட்டிய பாலமென நம்மை முட்டாளாக்க நடந்த முயற்சியை முறியடிக்க அறிவியல் உண்மைகளை முன்நிறுத்தும் ஆற்றலை தமிழ்ச்சமுதாயம் பெற வேண்டாமா?

# புதுவை கடலால் சூழப்பட்டிருந்தது மெய்ப்பிக்கப்பட்ட நிலையில் புதுவையை ஓட்டியுள்ள கடலடியில் National Institute Of Oceano-Graphy மூலமும் பூம்புகாரை கண்டெடுத்த கிரகாம் குக் மூலமும் ஆய்வு நடத்த வேண்டியது புதுவை அரசின் கடமையாகும். தமிழகமாளும் அரசுகளையும் அவற்றின் குரலை மதிக்காத, நடுவணரசையும், குமரிக்கண்ட ஆய்வு நிகழ்த்துமாறு செய்விக்க வேண்டியது நம் அனைவரின் கடமையாகும்.

காரல் மார்க்ஸ் - சிந்தனைத்துளி !!!!

 
உழைப்பு தான் எல்லா செல்வங்களுக்கும் மதிப்பளிக்கும் மூலம்.
மக்கள் இன்பமான வாழ்க்கை வாழவேண்டுமா? முதலில் மதங்களை ஒழித்துக் கட்டுங்கள்.

மனிதன் என்பதற்கு மேலான எந்தக் கவுரவமும் இல்லை.

நல்ல குறிக்கோளை அடைவதற்காக தொடர்ந்து முயலும் மனிதனின் செயல்பாடே பிற்காலத்தில் அனைவரும் படிக்கும் வரலாகிறது.

உன்னால் எதைச் சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்று நம்புகிறாயோ அதைத் தீவிரமாகச் செய்து முடிக்க முயற்சி செய். அதுவே வெற்றி பெற உற்ற வழி.

பிழையை எடுத்துக் காட்டாமல் விடுவதானது. அறிவுத் துறையிலே ஒழுக்கமின்மையை ஆதரிப்பதாகும்.

தலைவணங்குவதையும் கெஞ்சுவதையும் நான் பெரிதும் வெறுக்கிறேன்.

மிகப்பெரிய தோல்வியை விடவும் மிகப்பெரும் வெற்றிக்கே நாம் மிகவும் அஞ்ச வேண்டும்.

மதம் மக்களுக்கு அபின்.

விஞ்ஞானம் என்னும் அழியா ஒளி அறியாமை என்னும் திரைக்குப் பின்னே பிரகாசிக்கிறது.

உலகாயதத்தை மனிதனின் மனம் கிரகித்து அதனைச் சிந்தனை வடிவமாக மாற்றுவது தான் எண்ணம் ஆகும்.

ஒருவன் தனக்காக தன்னுடைய வாழ்க்கைக்காக உழைக்கும்போது தான் அசலான மனிதனாகிறான்.

நாம் வீணாகக் கழிக்கும் ஒவ்வொரு நொடியும் நமது வாழ்வில் மீண்டும் நாம் பெற முடியாத பெருஞ்செல்வமாகும்.

மக்களே கலை, இலக்கியம், மொழி ஆகிய அனைத்துக்கும் வித்தும் வீரியமும் சத்தும் சாரமுமாய் இருக்கிறார்கள். அவர்களே வரலாற்றைப் படைக்கிறார்கள்.

நமக்கு முந்தைய தலைமுறை தத்துவ தலைமுறை தத்துவ ஞானிகள் உலகத்தைப் பற்றி வியாக்யானம் செய்தார்கள். ஆனால் தத்துவ ஞானிகளின் உண்மையான வேலை உலகை மாற்றுவதுதான்.

உள்நாட்டில் பல வகுப்பினரிடையே உள்ள வர்க்கப் பகைமை மறைகிற அளவை பொறுத்து. நாடுகளுக்கிடையே உள்ள பகைமையும் ஒரு முடிவுக்கு வந்து விடும்.

மாறுதல்கள் நிச்சயம் தவிர்க்க முடியாதவை. மாற்றங்களை எதிர்கொள்ள மன உறுதி வேண்டும். மாற்றம் என்பதைத் தவிர மாறாதது உலகில் இல்லை


காரல் மார்க்ஸ் வாழ்க்கை - ஒரு சிறுகுறிப்பு

தந்தை: ஹெர்ஷல் மார்க்ஸ்.

தாய்: ஹென்ரிட்டா.

பிறந்த இடம்: பிரான்ஸ் மற்றும் ஜெர்மனியின் நடுவில் உள்ளது ரைன் நதிக்கரை. அந்த நதிக்கரையின் அருகில் உள்ள ட்ரையின் நகரத்தின் பிராக்கன்ஸ் வீதி - 664 இலக்கமிட்ட வீடு.

மதம்: யூத மதம்.

சொந்த நாடு: பிரெஞ்சு.

பிறந்து வளர்ந்தது: ஜெர்மன்.

உடன் பிறந்தவர்கள்: 8 பேர்.


பள்ளி படிப்பு ஆரம்பித்த காலம்: 12 வயது.

பள்ளி படிப்பு முடித்த காலம்: 25-08-1835.

கல்லூரி வாழ்க்கைத் தொடக்கம்: பான் பல்கலைக்கழகம், வக்கில் படிப்பு(தந்தையின் விருப்பத்திற்காக)


காதலியின் பெயர்: ஜென்னி வான் வெஸ்ட் ப்ளான்.

காதலியிடம் இரசித்தது: உலகின் மிகச்சிறந்த பூ ஒன்று இருக்குமானால் அது கூட தோற்றுப்போகும் அவளிடம்! ஓர் எரி மலையின் இதயத்தில் வாடாத மலராக...

காரல் மார்க்ஸின் தோற்றம்: காணச் சகியாத தோற்றம், கண்கள் மட்டுமின்றி அவரது கேசம், தோலின் நிறம் எல்லாமே கறுப்பு. ஜெர்மானியர்கள் வெறுப்புடன் நோக்கும் யூத இனத்தைச் சேர்ந்தவர்.


இரண்டாவது கல்லூரி வாழ்க்கை:

ஜெர்மனியின் பெர்லின் பல்கலைக் கழகத்தில் தத்துவம் படிக்க ஆரம்பித்தார். அந்த பல்கலைக் கழகத்தில் “ஆய்வு மாணவர்கள்” என்ற ஒரு சங்கம் நிறுவி காரசாரமாக வரலாறு மற்றும் பொருளாதாரம் பற்றி விவாதித்தார். முதல் நாள் சங்கத்தில் கேட்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கு மறுநாள் அவரின் பதிலால் எதிரிகள் வாயடைத்து நின்றனர். தொடர்ந்து அவருக்குள் பெரும் அறிவுத் தீ, படித்து களைத்து உறங்காத விழிகள், வாராப்படாத கேசம், தாடியை நீவி விட்டுக் கொண்டு மாணவர்கள் புடை சூழ வருவது, பல்கலைக்கழக வராந்தாவில் ஒரு சிங்கம் போல் நடந்து வருவது போன்றவை பல்கலைக்கழகமே அவரைப்பற்றி பேச வைத்தது. தொடர்ந்த படிப்பின் ஆர்வம் காரணமாக ஜென்னியைப் பற்றியே மறக்க வைத்தது.

தொழில்: 
பட்டப்படிப்பை முடித்து ரைன் கெஜட் என்ற பத்திரிக்கையில் வேலைக்குச் சேர்நது பத்தே மாதத்தில் அதன் ஆசிரியராகப் பொறுப்பேற்றார். மார்க்ஸின் எழுத்துக்கள் ஜெர்மானியரின் மத்தியில் நம்பிக்கையின் வெளிச்சத்தை ஏற்றத் துவங்கின. பத்திரிக்கையின் வியாபாரமும் சடசடவென எகிற ஆரம்பித்தது.

1உலகின் தலைசிறந்த காதலுக்கான இலக்கண புத்தகம் மூடிவைக்கப்பட்டது.

2. உலகின் தலைசிறந்த குடும்ப வாழ்க்கைக்கான புத்தகம் திறக்கப்பட்டது.

தொழில் புரட்சி: உலகின் எந்த மூலையில் இருந்தாலும் தொழிலாளன் என்பவன் ஒரே வர்க்கத்தைச் சேர்ந்தவனே! அவர்கள் அனைவரும் ஒன்று சேர்ந்தால் மட்டுமே தொழிலாளர்கள் வாழ்வில் விடுதலை கிடைக்கும் என மார்க்ஸ் ஆணித்தரமாக கூறியதோடு இல்லாமல், அவர்களை ஒன்று சேர்க்கும் முயற்சியில் இறங்கினார். இதைப்பற்றி அவர் எழுதிய பத்திரிக்கையின் பெயர்தான் “முன்னேற்றம்”. இதன் காரணமாக “முன்னேற்றம்” பத்திரிக்கை தடை செய்யப்பட்டது. ஜெர்மன் அரசு மார்க்ஸை நாடு கடத்த உத்திரவிட்டது. அப்போது அவருக்கு “ஒரே ஒரு வாய்ப்பு மட்டும் தரப்பட்டது. ஒரே ஒரு வார்த்தை... அந்த வார்த்தையை மட்டும் அவர் சொல்லிவிட்டால் போதும் அவர் எந்தத் தடையும் இல்லாமல் வாழலாம் அந்த ஒரு வார்த்தை... மன்னிப்பு”!!!

நாடு மாற்றம்: சீறிப்பாயும் ஏவுகணைக்குப் பின்னால் பாயும் நெருப்பைப் போல், மார்கஸின் பின்னிருந்து இயக்கிய சொல் புரட்சி. சில நாட்களிலேயே மார்க்ஸ் குடும்பத்துடன் பெல்ஜியம் வந்து குடியேறினார். “பெல்ஜியம் அரசு நடுங்க ஆரம்பித்து. 27வயதே ஆன இளைஞன் ஒருவனைப் பார்த்து ஒரு நாடே பயந்தன என்றால் இந்த இளைஞனின் எழுத்தும் சிந்தனையும் எத்தகைய வீரம் உடையதாக இருக்கும். “நீங்கள் பேனாவைத் தொடக்கூடாது மீறினால் சிறையில் தள்ளுவோம்” என எச்சரித்தது.

கம்யுனிஸ்ட்கள்: இந்த சூழ்நிலையில் ஒத்த கருத்துக்களை உடைய நெசவுத் தொழில் அதிபர் மகனான ஏங்கல்ஸ் மார்கஸ் உடன் சேர்ந்தார். இவர்கள் இருவரின் இணைவு “உலகத் தொழிலாளர்களை ஒருங்கிணைத்து முதாலாளித்துவத்துக்கு எதிரான சக்தியாக ஒரு சங்கம் உருவாக்கப்பட்டது”. அதன் பெயர் தான் “பொதுவுடமைச் சங்கம்”. இதில் தொழிலாளர்கள் தங்களை கம்யூனிஸ்ட்கள் என அழைத்துக் கொண்டனர்.

இதன் பிண்ணனியாக “லண்டன் மாநகரத்தில் பிரமாண்டமான நட்சத்திரமாக உலகத் தொழிலாளர்களை ஒன்றிணைத்த முதல் கம்யூனிஸ்ட் சங்கம் உதயமானது”. அதைத் தொடர்ந்து ஐரோப்பா முழுக்க தொழிலாளர்களிடையே உற்சாக ஊற்றைக் கிளப்பிய கம்யுனிஸ்ட் அடுத்த வருடமே இரண்டாவது மாநாட்டை லண்டனில் கூட்டியது. தங்களது புகழ்ச்சிக்கர எண்ணங்களால் லட்சக்கணக்கான தொழிலாளர்களின இதயங்களில் மார்க்ஸீம் ஏங்கல்ஸீம் பிதாமகன்களாக உருவெடுத்தனர்.

இதன் விளைவாக, 1848ம் ஆண்டு பிப்ரவரி 24ம் தேதியன்று பாரீஸ் நகரில் ஆட்சி மாற்றம் ஏற்பட்டது. மன்னன் லூயி பிலிப் தப்பியோடினான். அப்போது மார்க்ஸ் இருந்த பெல்ஜியம் நாட்டின் மன்னன் தன் பாதுகாப்பை பலப்படுத்திக் கொண்டான். அதே நேரத்தில் மார்க்ஸீம் அவரது மனைவியும் சிறையில் அடைக்கப்பட்டனர். ஜென்னியை அந்த நாட்டின் “தேக விற்பனை பெண்” கைதிகளுடன் அடைத்தனர். அந்த இரவு அவளுக்கு நரகமாக இருந்தது. 24மணி நேரத்தில் நாட்டை விட்டு வெளியேற உத்தரவிடப்பட்டது. இவ்வாறு பல முறை பிரான்ஸ், ஜெர்மன் மற்றும் இத்தாலி என்று நாடு கடத்தப்பட்டார். அப்போது அவர் கூறியது,

“எல்லா நாடும் என் நாடே!

எல்லா மக்களும் என் மக்கள்!!

நானோர் உலக மகன்!!!”

சோதனைக் காலம்: வாழ்க்கையில் சோதனைகள் வரும். ஆனால், சோதனைகளிலேயே வாழ்க்கை ஓடினால் என்ன ஆகும்? மார்க்ஸின் வரலாற்றுப் பாதையில் என்றேனும் ஒரு அடி... ஓரே ஒரு அடி... “சலிப்பின் காரணமாக ஜென்னி பின் வாங்கியிருந்தால் கூட உலக வரலாறே திசை மாறியிருக்கும்”.

இறுதியாக மார்க்ஸ் தனது புகலிடமாக இலண்டன் வந்தார். உலகின் பணக்கார நாடான இலண்டனில் அவர்க்கு பிரச்சனை வீ்ட்டுக்குள்ளயே முளைத்தது. பசி என்ற இரண்டு எழுத்து அவரது வீட்டினுள் நுழைந்தது. அப்போது அவருக்கு நான்கு குழந்தைகள் முதல் இரண்டு பெண் குழந்தைகள் பசி என்றால் நன்கு அறியும் வயது. குழந்தைகளுக்கும், மார்கஸீக்கும் பரிமாறி விட்டு பட்டினி கிடக்க ஆரம்பித்தாள் ஜென்னி. இதனால் ஜென்னியின் தனங்களில் பால் வற்றத் துவங்கியது. ஒரு காலக் கட்டத்தில் தனங்கள் சுருங்கி இரத்தம் கசிய ஆரம்பித்தது. அன்று இரவு மார்க்ஸின் வீட்டில் குழந்தை அழும் சத்தம் மட்டும் இல்லாமல் பிரபு குடும்பத்தில் பிறந்த ஜென்னியின் அழுகை சத்தமும் சேர்ந்து ஒலித்தது.

இதற்கிடையில் வீட்டு வாடகை கொடுக்க முடியாமல் கொடுமைக்கார எஜமானியால் விட்டில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்கள். கடன் கொடுத்தவர்கள் ஜென்னியின் வீட்டில் இருந்த அனைத்து பொருட்களையும் அபகரித்தனர். இந்த “பெருங்கொடுமை கொலை வெறியோடு அவர்களது மூன்று குழந்தைகளையும் தின்று தீர்த்தது”. இதை விட ஒரு கொடுமை உலகில் எந்த ஒரு மனிதருக்கும் நேர்ந்திராது. இந்த கொடுமையான சமயத்தில் ஜென்னி கூறிய வார்த்தை, “என் குழந்தை பிறக்கும் போது அந்த குழந்தைக்கு தொட்டில் இல்லை. என் குழந்தை இறக்கும் போது அந்த குழந்தைக்கு சவப்பெட்டி கூட வாங்க முடியவில்லை”.

தன் குடும்பம் பொருளாதார ரீதியாக பெரும் துயருற்ற இந்தக் காலக்கட்டத்தில் தான் “உலகத்தின் பொருளாதாரம்” பற்றி தொடர்ந்து பல கட்டுரைகள் எழுதி வந்தார் மார்க்ஸ். 1867 செப்டம்பர் 14, உலகத் தொழிலாளர்களின் வாழ்வில் நிரந்தர விடிவெள்ளி முழுமையாக உதயமான நாள். மார்க்ஸ் எனும் இயந்திரத்தின் 15 ஆண்டுகளின் வியர்வை துளிகள் எழுத்துருக்களாகி காகிதங்களில் பிரசுரமாகி “மூலதனம்” எனும் புத்தகமாக வெளிவந்தது. வெளியான நாள் முதலே “மூலதனம்” உலகமெங்கும் பெரும் வரவேற்பைப்பெற்றது. இதைத் தொடர்நது மூலதனத்தின் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது பாகங்கள் வெளியாயின. இன்றளவும் உலகின் தலைச்சிறந்த புத்தகங்களில் ஒன்றாக “மூலதனம்” கருதப்படுகிறது.

இந்த சமயத்தில் ஜென்னி தன் தாயின் இறப்பு காரணமாக ஜெர்மன் செல்ல வேண்டியிருந்தது. அப்போது அவர் மனைவியின் பிரிவை இவ்வாறு கூறினார்.

உன் பிரிவு எனக்குள் மனக்கிளர்ச்சியை உருவாக்குகிறது. எனது சக்திகள் அனைத்தும் அதில் கரைந்து போவதை கண் கூடாகக் பார்க்கிறேன். ஒரே ஒரு முறை மீண்டும் உன்னை என் இதயத்தோடு அணைத்துக் கொண்டால் போதும் என் இதயம் அமைதியாகி விடும். அதன் பிறகு எனக்கு இந்த உலகில் எதுவும் வேண்டியிருக்காது.

மூலதனம் நூல்: உதாரணமாக நமக்கு ஒரு பென்சில் தேவைப்படுகிறது என்று வைத்துக் கொள்வோம். அதை நாமே சுயமாக உற்பத்தி செய்ய நீண்ட நேரமும் கடும் உழைப்பும் தேவைப்படும். ஆனால் இந்த தொல்லையே இல்லாமல், ஒரு விலை கொடுத்து அந்தப் பென்சிலை கடையிலிருந்து நாம் வாங்கிக் கொள்கிறோம். உண்மையில் நாம் பென்சிலை வாங்கவில்லை. அந்த பென்சிலை தயாரிக்கத் தேவைப்படும் “நம் உழைப்புக்கு பதிலாக இன்னொருவருடைய உழைப்புக்கு ஒரு விலை கொடுக்கிறோம். அவ்வளவு தான்!!!”. ஆனால் நாம் கொடுக்கும் இந்த விலை அந்தத் தொழிலாளிக்குச் சென்று சேர்கிறதா என்றால், இல்லை!!! பென்சில் தயாரிக்க மூலதனம் போட்ட காரணத்தால் பெரும் இலாபத்ததை அந்த முதலாளியும், பெரிய உழைப்பு இல்லாமல் அதை வாங்கி விற்கும் வியாபாரிகளுமே அதன் பலனை அனுபவிக்கினறனர்.

இது குறித்து எந்தப் பிரச்சனையும் இல்லாமல் அந்தத் தொழிலாளி அற்பப் பணம் கொடுத்துத் தன் உழைப்பைச் சுரண்டிக் கொடுக்கும் முதலாளியை கடவுளாக நினைத்து வணங்குகிறான். அதோடு மட்டும் இல்லாமல் குறிப்பிட்ட பென்சிலை பலரும் உற்பத்தி செய்து, வியாபாரத்தில் போட்டி ஏற்படுகிற போது அதைச் சரிகட்ட பென்சிலின் விலையைக் குறைக்கிறான் முதலாளி. அதனால் ஏற்படும் நஷ்டத்தை ஈடுகட்ட தொழிலாளியின் தோளில் அதிகப்படியான உழைப்பை சுமத்தி அவர்களை முழுவதுமாக நசுக்க அரம்பிக்கிறான். இதைத்தான் மார்க்ஸ் தனது “மூலதனம்” எனும் நூலில் தெளிவுபடுத்தி தொழிலாளர்களின் வாழ்வில் புதிய சகாப்தத்தை தோற்றுவித்தார்.

பிடித்த விஷயம்: புகைப்பிடிப்பது, பால் கலக்காத கருப்பு காபி குடிப்பது மற்றும் மாலை நேரங்களில் நடைப்பயிற்சி.

பிடிக்காத விஷயம்: பிச்சைப் போடுவது. “பசியோடு இருப்பவனுக்கு மீனைக் கொடுப்பதை விட, மீன் பிடிக்க கற்றுக் கொடுப்பது எவ்வளவு மேலான விஷயம்”.

மனைவியின் இறப்பு: 1881ம் அண்டு, இரக்கமற்ற டிசம்பர் மாதத்தில், உலகத்துக் காதலையும், பொறுமையையும், சகிப்புத் தன்மையையும் கற்றுக் கொடுத்த ஜென்னி எனும் மலர் பூமியில் உதிர்ந்தது.

மார்க்ஸின் இறப்பு: 1883ம் ஆண்டு மார்ச் 14ம் நாள் பிற்பகல் 2.30 மணிக்கு படுக்கை அறையிலிருந்து படிக்கும் அறைக்கு நடந்த சென்று தனது சாய்வு நாற்காலியில் அமர்ந்து தனது கைகளில் தந்தை, மனைவி மற்றும் மகளின் புகைப்படங்களை ஏந்தியவாறு கடைசி வார்த்தைகள் என எதுவும் சொல்லாமல் தனது 61வது வயதில் மக்கள் நலன் குறித்தே தன் வாழ்நாளையெல்லாம் யோசித்துக் கொண்டு இருந்த அந்த சிந்தனைச் சிற்பி பூரண அமைதிக்குள் ஆழ்ந்தார்.

“யூதனாகப் பிறந்தார்!

கிறிஸ்தவனாக வாழ்ந்தார்!!

மனிதனாக இறந்தார்!!!

காலங்கள் தோறும் அவரது பெயர் நிலைத்து நிற்கும்

Plants help treat diabetes

SWINBURNE UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Share on print The research looked into how well traditional Indian Ayurvedic and Aboriginal plants, such as the iconic Australian wattle pictured, could slow down the breakdown of carbohydrates, as well as their antioxidant properties. Image: -nelis-/iStockphoto With the growing worldwide incidence of diabetes, a new study reveals that traditional Aboriginal and Indian plant extracts show potential for managing the disease. Researchers from Swinburne University of Technology have investigated 12 medicinal plant extracts to determine their potential to slow down two key enzymes in carbohydrate metabolism which affect blood sugar and diabetes. "Diabetes represents a global public health burden, with the World Health Organisation estimating that more than 180 million people worldwide currently suffer from the disease," said researcher Associate Professor Enzo Palombo. "More than 800 plants are used as traditional remedies in one or other form for the treatment of diabetes, but the management of the disease without any side effects is still a challenge." He said that modern drug discovery efforts included exploring traditional compounds from natural sources in the treatment of disease. "The results obtained in this study showed that most of the traditional plant extracts have good potential for the prevention and management of diabetes." The study evaluated the activity of seven Australian aboriginal medicinal plants and five Indian Ayurvedic plants against the metabolic enzymes α-amylase and α-glucosidase that break down carbohydrates from the diet into simple sugars. It also investigated the antioxidant properties of these plants. Of the twelve plant extracts evaluated, Australian sandalwood (Santalum spicatum) and the Indian kino tree (Pterocarpus marsupium) had the greatest effect in slowing down both enzymes. The extracts of Sandhill wattle (Acacia ligulata), pale turpentine bush (Beyeria leshnaultii), velvet bean (Mucuna pruriens) and tar vine (Boerhaavia diffusa) were effective against α-glucosidase only. The study further found that wanderrie wattle (Acacia kempeana) and Sandhill wattle had an antioxidant effect, eliminating free radicals which are heavily implicated in diabetes. Their findings are published in BMC Complementary and Alternative Medicine. Editor's Note: Original news release can be found here.